设计艺术学院始终坚持以办学定位为依据,以培养目标为引导,落实人才培养中心地位,坚持深化教学改革,凝练特色、保持特色和不断改进。学院通过近十年不断地教学改革,形成了一套具有良好教学效果的设计类学科综合教学改革的新模式。
学院设计类学科综合教学改革包括:提升学生创新、创意、创业、创造能力的“四创”教学理念改革;提升学生实习、实践、实题、实战能力的“四实”教学方法改革;提升教学团队和学生创新层次的导师工作室教学模式改革;扩展教学资源、提升教学水平、促进创新转化、服务中原建设的“政产学研”四位一体协同育人、协同创新机的教育模式改革。
学院采用工作室教学模式创建优良育人环境,顺应设计艺术学专业的教学发展规律,通过全新的授课形式加强导师与学生的交流,促进学生之间的互动,从而达到提高学生设计实践能力的目的。综合教学改革的成效获得了社会的一致认可,三年来共接待省内外50多个兄弟院校访问考察200余人次,并承办河南省第一届普通本科高校设计学教学改革研讨会,获得了省内外业内同行的广泛好评,引领河南设计教育的发展。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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艺术设计学 | 西安海棠学院 | -- | -- |
美术学艺术设计 | 榆林学院 | -- | -- |
艺术设计学 | 中央美术学院附属中等美术学校 | 四年 | -- |
音乐学、艺术设计 | 湖南育才科技专修学院 | 两年半 | -- |
设计艺术学 | 北京建筑工程学院 | 3 年 | -- |
设计艺术学 | 北京建筑工程学院 | 3 年 | -- |
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