课程目标：通过课程的学习，使学生具备从事软件开发、网络数据库设计开发、数据挖掘、软件测试、网站设计、财务软件的维护与使用等相关职业岗位的能力，具有良好的职业道德和职业素质，吃苦耐劳，善于沟通，能够遵循软件开发的基本规则和准则，具备分工合作的软件设计开发能力。主要内容：学习情境一：管理数据库；学习情境二：管理数据表；情境三：数据查询和存储过程设计；情境四：网站综合开发；情境五：网站发布和部署；情境六：综合运用。教学方法：讲授法，演示法、学生独立练习法，现场检查、实验报告截图等。评价方式：总评成绩 =出勤（10%）+ 实验（25%）+学生选课管理系统设计任务（20%）+中小型数据库应用系统设计与实现（20%）+期末成绩（25%）。扣除期末成绩的25%，平时成绩分散到各学习情境中后，每个学习情境的比重为：平时成绩=学习情境1（16.8%）+学习情境2（18.0%）+学习情境3（21.5%）+学习情境4（12.5%）+学习情境5（1.3%）+学习情境6（30.0%）。
答案来源于:2020年六安职业技术学院计算机应用技术专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 计算机--计算机技术应用 | 周宁职业中专学校 | -- | -- |
| 计算机应用--计算机应用技术 | 健雄职业技术学校 | -- | -- |
| 计算机应用--计算机应用技术 | 健雄职业技术学校 | -- | -- |
| 计算机应用--计算机应用技术 | 广西石化高级技工学校 | -- | -- |
| 计算机应用、计算机网络技术 | 河南省经济管理学校 | -- | -- |
| 计算机类：计算机应用技术 | 福州英华职业学院 | 3 | -- |
2020年六安职业技术学院计算机应用技术专业网络数据库案例与应用学时：总学时96类似问题答案