一、基本规定
■ 专业名称：物联网应用技术
■ 专业代码：610119
■ 招生对象：高中毕业生、高中同等学历学生
■ 标准学制：三年制
■ 教育类型：高等职业教育
■ 学历层次：大学专科
二、培养目标与就业岗位
（一）培养目标
本专业把立德树人作为人才培养中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人，全方位育人，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和素质，具有与本专业岗位工作任务相适应的商业智能开发与应用、无线传感与数据采集、物联网工程设计与实施、上位机系统开发等知识和技能，在企事业从事智慧商务规划与实施、物联网系统集成及相关技术与产品的开发、相关应用与推广等工作，具有创业创新能力和国际竞争力的“工、商融通”复合型创新型高素质技术技能人才。
（二）培养规格
本专业毕业生应具备以下能力：
1、具有科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意识。
2、具有合理的知识结构和一定的知识储备；具有不断更新知识和自我完善的能力；
3、具有持续学习和终身学习的能力；
4、具有一定的创新意识、创新精神及创新能力，具有一定的人文和艺术修养；
5、具有良好的人际沟通能力。
6、具有良好的职业道德与职业操守；具备较强的组织观念和团队意识。
7、掌握从事物联网产品集成、物联网平台运营、物联网技术支持、物联网产品营销与策划等工作所必须的专业知识；具有一定的工程意识和效益意识，具备一定的市场营销能力。
8、具有健康的体魄和良好的身体素质；拥有积极的人生态度和良好的心理调试能力。
（三 ）就业岗位分析
本专业领域毕业生可到各类企事业单位承担智能系统集成，物联网产品营销、服务，物联网系统设计、施工、调试、维护以及管理等工作。
本专业领域毕业生可到商贸领域的大型超市、电子商务等企业，承担物联网系统运维及管理、行业企业物联网应用系统升级的二次开发等工作。
职业岗位、就业范围与工作任务对应表
序号 |
职业领域 |
工作岗位（群） |
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初始岗位 |
发展岗位 |
说明 |
||
1 |
建设方 |
物联网平台运维工程师 |
应用系统升级工程师 智慧商务规划师 |
物联网及其相关产品的使用方，从初始岗到发展岗位需要2年左右的时间 |
2 |
承建方 |
物联网系统测试、集成工程师 物联网产品营销主管 物联网技术支持工程师 |
上位机应用系统开发工程师 |
负责建设物联网系统的企业，从初始岗到发展岗位需要3年左右的时间 |
（四）课程体系构建
