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食物品种
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培养目标：本专业主要培养模具设计、制造、维修能力，具有相关设备的操作、维护的技术工人。
就业方向：本专业毕业生主要面向企业生产一线，从事模具设计和制造工作。
专业说明：模具设计与制造专业是在机械加工专业及数控加工专业基础上创办的专业。学生毕业前要求至少考取一个模具加工工种的“职业资格证书”；学生在校期间通过参加课余培训，也可考取校内其它专业的职业资格证书。本专业主要培养学生掌握模具设计与制造技术专业基础理论，使之具有较强的模具设计、制造、维修能力，具有相关设备的操作、维护技能，具有专业技术的综合应用能力和一定的工作创新精神
主干课程：机械制图、极限配合与技术测量、机械工程基础、机械制造工艺与装备、模具工程技术基础、模具制造技术、模具数控加工技术、模具材料及表面处理、模具CAD/DAM软件等课程。
实训科目：车工实习、模具钳工实习、模具装配实习、数控加工实习、模具课程设计、模具CAD/CAM软件课程设计、职业技能强化训练等。
培养目标：本专业主要培养从事数控机床编程与操作的技术工人。
就业方向：本专业毕业生主要面向机械制造企业，从事机械加工、数控加工与编程等工作。
专业说明：本专业是在原机械加工专业基础上创办的新专业。学生毕业前要求考取任意一个数控工种的《职业资格证书》；学生在校期间通过参加课余培训，也可考取校内其它专业的职业资格证书。
主干课程：机械制图、机械工程材料、极限配合与技术测量、机械设计基础、数控设备与编程、数控加工技术、典型机床加工技术、计算机绘图/AtuoCAD/CAM、电加工技术/设备控制基础等课程。
实训科目：钳工实习、车工实习、铣刨磨实习、数控编程实训、数控操作实习、职业技能强化训练等。
学校的办学指导思想是："三个面向、四主、四坚持、四全、四育人、四自我、四学会、两适应"。即：面向市场，面向社会，面向国民经济和军队建设的实际需求，以教学为主线，以教师为主导，以学生为主体，以技能为主课，坚持把德育工作放在首位的政治要求，坚持质量第一的信誉理念，坚持纪律作风养育的优良传统，坚持突出实际动手能力的办学特色，全员参与，全方位管理，全过程教育，全面实施素质教育，环境育人，教书育人，管理育人，服务育人，努力实现学生的自我教育，自我管理，自我发展，自我约束，使学生学会做人，学会生活，学会学习，学会创业，培养和造就适应社会主义现代化建设需要，适应现代社会发展的技能型、复合型、适用型人才。
培养目标：本专业主要培养飞机机体、机械系统、动力装置维护和修理方面的初、中级技术工人。
就业方向：毕业生主要面向军用、民用飞机修理企业和民航机务工程部门，从事飞机机体、飞机各机械系统和发动机的检查、装配、调试、维护、修理和技术管理工作。也可面向地方企业从事一般机械加工制造类工作。
专业说明：本专业创办于1971年，主要培养飞机机体、机械系统、动力装置维护和修理方面的初、中级技术工人。办学历史悠久，教学设施齐全、师资队伍教学经验丰富，有稳定的实习基地，专业优势强。学生毕业前要求考取《飞机及发动机维修工职业资格证书》；学生在校期间通过参加课余培训，也可获得校内其它专业的职业资格证书。
主干课程：主要开设机械制图、航空材料、电工与电子技术、机械设计基础、飞行原理、飞机构造、CAD、计算机原理、发动机原理与构造等专业基础课。并按不同培养方向分别开设机体修理、飞机附件修理、热工气动、发动机附件修理等专业课程。
实习科目：钳工实习、车工实习、专业感性实习、飞机与发动机维修实习、职业技能综合训练等。
吉林航校-航空学校-吉林航空-吉林航空工程学校住宿条件
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培养目标：本专业主要培养模具设计、制造、维修能力，具有相关设备的操作、维护的技术工人。
就业方向：本专业毕业生主要面向企业生产一线，从事模具设计和制造工作。
专业说明：模具设计与制造专业是在机械加工专业及数控加工专业基础上创办的专业。学生毕业前要求至少考取一个模具加工工种的“职业资格证书”；学生在校期间通过参加课余培训，也可考取校内其它专业的职业资格证书。本专业主要培养学生掌握模具设计与制造技术专业基础理论，使之具有较强的模具设计、制造、维修能力，具有相关设备的操作、维护技能，具有专业技术的综合应用能力和一定的工作创新精神
主干课程：机械制图、极限配合与技术测量、机械工程基础、机械制造工艺与装备、模具工程技术基础、模具制造技术、模具数控加工技术、模具材料及表面处理、模具CAD/DAM软件等课程。
实训科目：车工实习、模具钳工实习、模具装配实习、数控加工实习、模具课程设计、模具CAD/CAM软件课程设计、职业技能强化训练等。
数控技术应用专业培养目标：本专业主要培养从事数控机床编程与操作的技术工人。
就业方向：本专业毕业生主要面向机械制造企业，从事机械加工、数控加工与编程等工作。
专业说明：本专业是在原机械加工专业基础上创办的新专业。学生毕业前要求考取任意一个数控工种的《职业资格证书》；学生在校期间通过参加课余培训，也可考取校内其它专业的职业资格证书。
主干课程：机械制图、机械工程材料、极限配合与技术测量、机械设计基础、数控设备与编程、数控加工技术、典型机床加工技术、计算机绘图/AtuoCAD/CAM、电加工技术/设备控制基础等课程。
实训科目：钳工实习、车工实习、铣刨磨实习、数控编程实训、数控操作实习、职业技能强化训练等。
办学思想学校的办学指导思想是："三个面向、四主、四坚持、四全、四育人、四自我、四学会、两适应"。即：面向市场，面向社会，面向国民经济和军队建设的实际需求，以教学为主线，以教师为主导，以学生为主体，以技能为主课，坚持把德育工作放在首位的政治要求，坚持质量第一的信誉理念，坚持纪律作风养育的优良传统，坚持突出实际动手能力的办学特色，全员参与，全方位管理，全过程教育，全面实施素质教育，环境育人，教书育人，管理育人，服务育人，努力实现学生的自我教育，自我管理，自我发展，自我约束，使学生学会做人，学会生活，学会学习，学会创业，培养和造就适应社会主义现代化建设需要，适应现代社会发展的技能型、复合型、适用型人才。
飞机与发动机维修专业培养目标：本专业主要培养飞机机体、机械系统、动力装置维护和修理方面的初、中级技术工人。
就业方向：毕业生主要面向军用、民用飞机修理企业和民航机务工程部门，从事飞机机体、飞机各机械系统和发动机的检查、装配、调试、维护、修理和技术管理工作。也可面向地方企业从事一般机械加工制造类工作。
专业说明：本专业创办于1971年，主要培养飞机机体、机械系统、动力装置维护和修理方面的初、中级技术工人。办学历史悠久，教学设施齐全、师资队伍教学经验丰富，有稳定的实习基地，专业优势强。学生毕业前要求考取《飞机及发动机维修工职业资格证书》；学生在校期间通过参加课余培训，也可获得校内其它专业的职业资格证书。
主干课程：主要开设机械制图、航空材料、电工与电子技术、机械设计基础、飞行原理、飞机构造、CAD、计算机原理、发动机原理与构造等专业基础课。并按不同培养方向分别开设机体修理、飞机附件修理、热工气动、发动机附件修理等专业课程。
实习科目：钳工实习、车工实习、专业感性实习、飞机与发动机维修实习、职业技能综合训练等。
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