培养目标
本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设所需要的，德、智、体、美等全面发展的，具有综合职业能力，在开展群众文化艺术活动中担任表演、组织、辅导、编排工作以及在幼儿园中从事幼儿教师和教育管理工作等技能型人才。
主要专业课程
素描、色彩、平面构成、形体、舞蹈、化妆、音乐、声乐、排练、键盘、视唱练耳、计算机应用基础等。
对应职业
本专业毕业生主要面向社会各类文化馆（站）、少年宫、企事业单位的工会、团委、艺术团体等，从事群众文化艺术的普及辅导、组织、培训、表演等工作以及在幼儿园从事幼儿教师和幼儿园教育管理工作。
完整内容请看:镇巴县职业中学（镇巴县职业教育中心）
关注排名全国排名:-- 陕西排名: 113 汉中排名: 27
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 社会文化艺术（社会文化舞蹈） | 广州市艺术学校 | 三年 | -- |
| 社会文化艺术 | 宿迁经贸高等职业技术学校 | 三年 | -- |
| 社会文化艺术 | 湖北城市职业学校 | 三年 | -- |
| 社会文化艺术（学前教育） | 安徽省桐城中华职业学校 | 社会文化艺术（学前教育）--三--50 | -- |
| 社会文化艺术 | 北京市平谷区第一职业学校 | 3 | -- |
| 社会文化艺术 | 合肥通用学校 | 三 | -- |
关注排名全国排名:-- 陕西排名: 113 汉中排名: 27
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 社会文化艺术（社会文化舞蹈） | 广州市艺术学校 | 三年 | -- |
| 社会文化艺术 | 宿迁经贸高等职业技术学校 | 三年 | -- |
| 社会文化艺术 | 湖北城市职业学校 | 三年 | -- |
| 社会文化艺术（学前教育） | 安徽省桐城中华职业学校 | 社会文化艺术（学前教育）--三--50 | -- |
| 社会文化艺术 | 北京市平谷区第一职业学校 | 3 | -- |
| 社会文化艺术 | 合肥通用学校 | 三 | -- |
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