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益阳科达职业技术学校农村电气技术专业人才培养方向教学设计

技校网更新时间：2021-06-28 06:10:00 解决时间：2019-05-16 19:02

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(一)教学设计

专业组在制定实施性教学计划时，应按照本标准提出的课程标准，结合学校教学实际，明确开设课程的主要教学内容和教学主要组织形式，科学设计训练项目，加强案例、素材等教学资源的收集和整理，建设专业配套的数字化教学资源，形成完整的专业教学方案。

答案来源于:益阳科达职业技术学校农村电气技术专业人才培养方向

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益阳科达职业技术学校农村电气技术专业人才培养方向教学设计

(一)教学设计专业组在制定实施性教学计划时，应按照本标准提出的课程标准，结合学校教学实际，明确开设课程的主要教学内容和教学主要组织形式，科学设计训练项目，加强案例、素材等教学资源的收集和整理，建设专业配套的数字化教学资源，形成完整的专业教学方案。答案来源于:益阳科达职业技术学校农村电气技术专业人才培养方向(阅读详细内容)

益阳科达职业技术学校农村电气技术专业人才培养方向教学实施

(二)教学实施按照“教、学、做合一”的总体原则，根据课程性质，采用班级授课、分组教学、现场互动、实践训练、讨论、讲座等形式组织教学；采用操作法、案例法、任务驱动法等现代教学方法；充分利用网络、多媒体、空间等信息化手段实施教学，积极开展师生教学互动，大力倡导学生自主学习、自主探索，达到共同学习、共同提高的目的。(三)教学指导以学生为中心，充分发挥老师指导、引导(阅读详细内容)

益阳科达职业技术学校农村经济综合管理专业人才培养方向教学设计

(一)教学设计专业组在制定实施性教学计划时，应按照本标准提出的课程标准，结合学校教学实际，明确开设课程的主要教学内容和教学主要组织形式，科学设计训练项目，加强案例、素材等教学资源的收集和整理，建设专业配套的数字化教学资源，形成完整的专业教学方案。(二)教学实施按照“教、学、做合一”的总体原则，根据课程性质，采用班级授课、分组教学、现场互动、实践训练、讨论、讲(阅读详细内容)

益阳科达职业技术学校农村电气技术专业人才培养方向具有良好的身体素质、职业道德，较强的语言文字表达能力、一定的社会交往能力和继续学习的能力。五、课程简介

6．具有良好的身体素质、职业道德，较强的语言文字表达能力、一定的社会交往能力和继续学习的能力。五、课程简介本专业开设课程包括公共课程、专业课程、拓展课程、顶岗实习与社会实践。答案来源于:益阳科达职业技术学校农村电气技术专业人才培养方向(阅读详细内容)

益阳科达职业技术学校农村电气技术专业人才培养方向经济政治与社会

(3)经济政治与社会“经济政治与社会”是中等职业学校学生必修的德育课。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深人贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。其任务是使学生认同我国的经济、政治制度，了解所处的文化和社会环境，树立中国特色社会主义共同理想，积极投身我(阅读详细内容)

益阳科达职业技术学校农村电气技术专业人才培养方向职业生涯规划

(1)职业生涯规划“职业生涯规划”是中等职业学校学生必修的德育课。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深人贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。答案来源于:益(阅读详细内容)

益阳科达职业技术学校农村电气技术专业人才培养方向专业名称

一、专业名称专业名称：农村电气技术专业代码：012800二、入学要求初中毕业或相当于初中毕生文化程度三、基本学制全日制学历教育，学制3年。四、培养目标与人才规格（一）培养目标培养社会主义建设需要的德、智、体全面发展的，适应生产、技术、服务第一线的，具有电气控制系统和自动化控制系统的安装、调试、使用、维护及管理等能力的应用型人才。掌握农村电气技术专业所必须的基(阅读详细内容)

益阳科达职业技术学校农村电气技术专业人才培养方向电工基础

1、电工基础本课程重点讲授电路和磁路的基本原理和基本规律，通过对电学基本知识、直流电路、磁场和磁路、电磁感应、正弦交流电的教学，使学生熟练掌握电路基本规律、基本定理、交直流电路的基本分析方法；理解并掌握电阻、电容、电感在电路中特性与作用。2、电子技术基础电子技术基础是由模拟和数字电子技术基础两部分组成。通过学习，使学生了解常用电子元器件性能特点及其应用常识，(阅读详细内容)

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