切换城市: 广东 其它

已解决问题

武汉工程大学工业设计培养目标

武汉工程大学工业设计专业培养目标
技校网 更新时间:2021-07-05 03:46:00 解决时间:2019-09-13 11:29

满意答案

2、 培养目标

工业设计专业依托武汉工程大学“大工程”学科背景,以各工科专业为支撑模块,培养具备扎实的工业设计基础理论,特别是本专业所需的设计材料与加工工艺知识,拥有结构设计、结构评估、成本核算的基本能力,掌握对设计方案进行成本评估和结构评估的基本手段与方法,了解与工业设计相关的工程学科学术前沿信息,特别是新能源产品与智能装备创新设计领域的行业发展动态,能够推动科技成果转化与知识产权运用,提供工业设计相关技术服务,与产业发展紧密结合、跨专业交叉融合的工业设计高级复合型、应用型人才。学生应在拥有扎实的专业基础理论、宽阔的设计知识面之同时,也具备较强的动手实践能力和设计前瞻性,重视科学技术对设计的应用价值。

  技校网数据中心 2019-09-13 11:29
JE技校网推荐内容

武汉工程大学

大学招生信息

&nbsp; 设计竞争力是工业发展的重要竞争力21世纪的市场竞争,是科学技术的竞争,同时也是工业设计的竞争。   什么是工业设计? 1980年,巴黎国际学术年会权威的论述是,赁借训练、技术知识、经济及视觉感受,而赋予材料、结构、构造、形状、色彩、表面加工以及装饰全新的品质和风格。<br>&nbsp;  21世纪是知识经济的时代。高度发展的科学技术与代表新世纪潮流的工业设计相结合,将为人类书写美好的篇章。 <br> &nbsp;  由于工业设计是由工业设计师、结构工程师、价值分析师、模型工程师等专家集团组成的共同劳动, 其本身就形成了一种特殊竞争力。专家们基于他们对技术、产品、市场、消费者、购买力、价格水平、生活习惯等的科学把握,开发、设计出了一大批具有竞争力的 产品。如瑞士的机械手表,微软的软件……<br>&nbsp;  日本千叶大学著名学者宫畸清教授在介绍日本经济发展的过程时,谈到日本产业振兴和经济增长有三要诀:一是艰苦奋斗的民族精神;二是领先一步的工业设计;三是不断完善的经济政策。这三者相辅相成,其中,工业设计对日本经济的起飞发挥了巨大的推动作用。<br>&nbsp;  亚洲金融危机之后,日本人痛定思痛,面对21世纪,又一次将“设计竞争力”作为日本经济振兴的法宝。他们用全新的设计思维,在策划、在设计“太阳经济”、智能建筑、地下城市、空间城市、模糊汽车等等。   工业设计是核心竞争力,工业设计附加值<sup>[1]</sup>,是因为它可以科学地配置 资源,投资少,见效快。据测算,工业品外观每投入一美元,可带来1500美元的收益。日本日立公司的数据则更具说服力,该公司每增加1000亿日元的销售 收入,工业设计所占的作用占51%,而设备改造的作用只占12%,显而易见,工业设计的主旨同可持续发展战略是一脉相通的。在21世纪,工业设计将成为企 业生存的关健和核心。商家将切实感受到,如果没有卓越的产品设计,任何先进技术精良装备与严格的管理都无法创造出精美的商品。... ...

类似问题答案

武汉工程大学工业设计培养目标
2、培养目标工业设计专业依托武汉工程大学“大工程”学科背景,以各工科专业为支撑模块,培养具备扎实的工业设计基础理论,特别是本专业所需的设计材料与加工工艺知识,拥有结构设计、结构评估、成本核算的基本能力,掌握对设计方案进行成本评估和结构评估的基本手段与方法,了解与工业设计相关的工程学科学术前沿信息,特别是新能源产品与智能装备创新设计领域的行业发展动态,能够推动(阅读详细内容)
2020年武汉科技大学工业设计专业培养目标
(一)培养目标:培养具备坚实的工业设计基础理论、基本知识与应用能力,具有国际化视野、综合性创新思维和团队合作精神,科学与艺术相结合,能在专业设计机构、科研单位、特别是在装备制造行业从事产品创新设计、教育和管理工作的高素质应用型人才。答案来源于:2020年武汉科技大学工业设计专业(阅读详细内容)
武汉工程大学环境设计培养目标
2、培养目标本专业旨在培养具备扎实的环境设计基础理论知识、具有良好的环境设计创新能力和设计实践能力,能在中、高等艺术学校从事环境艺术设计教学、研究工作,在环境艺术设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计、公共艺术设计等工作,并具备项目策划与经营管理等能力的高级应用型人才。本专业设置室内设计方向、景观设计方向。(阅读详细内容)
2020年武汉工程大学机械设计制造及其自动化培养目标
2.培养目标培养具备机械设计制造基础知识及应用能力,有较强工程实践能力和技术创新意识,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的高层次应用型技术人才。本专业设有创新班、中美国际班和中法国际班。答案来源于:2020年武汉工程大学机械设计制造及其自动化(阅读详细内容)
武汉工程大学机械设计制造及其自动化培养目标
2.培养目标培养具备机械设计制造基础知识及应用能力,有较强工程实践能力和技术创新意识,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的高层次应用型技术人才。本专业设有创新班、中美国际班和中法国际班。(阅读详细内容)
武汉工程大学视觉传达设计培养目标
2、培养目标本专业培养具备国际设计文化视野、中国设计文化特色、现代创新意识和设计思维能力的高级复合型人才,具有扎实的专业基础、较高的理论素养,具有在新时代、新媒体、新技术下的视觉化表现、创意、设计、制作、发布能力。能够在企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、互联网企业及其它设计机构从事视觉传播方面的创新设计及研究、策划、教学和管理工作。本专业设置有包装设(阅读详细内容)
2020年武汉科技大学工业工程专业培养目标
(一)培养目标:培养适应国家建设和经济发展需要,德、智、体、美、劳等方面全面发展,既具备扎实的自然科学与机械工程技术基础,又掌握现代管理科学和系统科学等方面理论和方法;既学习工业工程、机械制造及计算机技术等方面的基本理论和基本知识,又受到运用工业工程理论与方法进行分析和解决实际问题的综合训练,具有应用新计算机技术对生产和服务系统进行规划设计等综合能力;既具有(阅读详细内容)
2020年武汉工程大学高分子材料与工程专业新材料设计与智能成型班培养目标
4.培养目标:本专业旨在培养具备扎实的高分子材料工程理论基础和卓越的实践能力,熟练掌握外语和计算机应用技能,拥有较强的自主学习能力、团队合作精神、创新意识、国际化视野以及可持续发展理念,同时具备良好的人文修养、社会责任感和职业道德,能够适应区域经济发展需要,在新材料开发与智能成型相关领域从事科学研究、技术支持与工艺设计、生产与经营管理等方面工作的高素质应用研(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业