专业名称	开设学校	学制	地址
汽车运用技术（汽车运用与维修）	内蒙古交通职业技术学院（内蒙古交通高级技工学校）	二年	--
汽车运用与维修技术	河南省工商行政管理学校	--	--
汽车运用与维修技术	富县职业（实验）中学	三年	--
汽车运用与维修技术	河南省工商行政管理学校	--	--
汽车运用与维修技术	河南省工商行政管理学校	--	--
汽车运用技术（汽车维修与保养）	黄石职业技术学院	3	--

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山东交通职业学院汽车运用与维修技术专业就业前景

八、就业前景宝马、保时捷、大众等国际知名品牌就业，薪资高、空间大、提升快，毕业生就业前景非常广阔。(阅读详细内容)

山东交通职业学院汽车车身维修技术专业就业前景广

八、就业前景广汽车车身维修技术专业毕业生主要就业在各大汽车销售集团和汽车4S店、汽车保险与理赔、二手车等行业企业，主要从事汽车钣金、汽车涂装、改装彩绘、汽车美容与装饰等技术和非技术工作。保时捷项目定向班毕业生主要在全国各地的保时捷中心工作，如北京、上海、广州、深圳、厦门、杭州保时捷中心等，随着省内高端品牌汽车保有量的增加，保时捷在山东地区的人才需求也在迅速增(阅读详细内容)

山东交通职业学院汽车运用与维修技术专业行业背景

一、行业背景汽车行业是国民经济的重要支柱产业，产业链长、关联度高、就业面广，在国民经济和社会发展中发挥着重要作用。据公安部交管局统计，截至2019年底，全国机动车保有量达3.48亿辆，其中汽车保有量达2.7亿辆。全国共有机动车维修企业数量72万家，从业人员近500万人，年产值达8000亿元以上。预计到2020年全国汽车保有量将达到3亿辆，我国汽车产销量连续1(阅读详细内容)

山东交通职业学院汽车运用与维修技术专业课程体系

五、课程体系紧密对接产业新业态，增强人才适应能力，人才培养标准紧跟岗位链延伸和服务品质提升，采取“工作过程系统化”的学习领域课程开发方法，将职业岗位所需的专业知识、专业技能、职业素养有机融入到专业人才培养的全过程，构建形成了由公共基础与素质教育平台、职业技术技能基础平台、职业技能核心模块、职业拓展模块、职业实践模块构成的“双平台、三模块”课程体系，使人才培养(阅读详细内容)

山东交通职业学院汽车运用与维修技术专业培养目标

四、培养目标坚持立德树人，培养思想政治坚定、守正创新、德技并修、全面发展，适应汽车机电维修、维修服务接待等职业岗位需要，具有良好职业素养及一定的创新创业能力，掌握汽车基本结构原理、汽车故障诊断等专业知识及汽车检测维修、评估定损及服务接待等职业技能，德、智、体、美、劳全面发展，具有较强专业技能和可持续发展能力的面向汽车售后服务领域的高素质技术技能人才。(阅读详细内容)

山东交通职业学院汽车运用与维修技术专业人才需求

二、人才需求2019年底山东省汽车保有量达2300万辆，居全国首位。按照汽车工业发达国家惯例，汽车保有量与直接从事汽车技术服务的人数比例约为40:1，则需要约为57.5万。据统计，目前我省从事汽车技术服务的人员为50万人，通过对潍柴动力、山东润华集团、山东广潍集团、山东远通、中通客车、比德文集团、青岛福日、福田汽车、淄博泰达等100余家单位的调研，目前山东及(阅读详细内容)

山东交通职业学院汽车运用与维修技术专业教学条件

六、教学条件本专业教学团队为山东省省级教学团队，现有教授3人、副教授8人，具有研究生学历的教师15人，全国交通职业教育学科带头人2人、教学名师1人，山东省教学名师1人，山东省青年技能名师1人，交通运输部吴福振华优秀教师1人；生师比达到16.13：1,双师素质教师比例达到100%。建成汽车发动机结构与拆装、汽车底盘结构与拆装、汽车检测与故障诊断技术等省级精品课(阅读详细内容)

山东交通职业学院汽车运用与维修技术专业培养质量

七、培养质量2010至2019年学生参加全国职业院校技能大赛高职组汽车检测与维修赛项荣获一等奖9项，二等奖8项，获奖数量全国第一；2011至2019年学生参加山东省职业院校技能大赛高职组汽车检测与维修赛项荣获一等奖9项，获奖数量全省第一；首届上海合作组织国家职业技能大赛二等奖；上汽大众SCEP校企合作项目技能大赛一等奖4项。(阅读详细内容)

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山东交通职业学院汽车运用与维修技术专业就业前景

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