很多中考毕业生很想了解普宁市哪些中职学校开设音乐表演专业,下面的关于音乐表演专业表是小编为了大家收集,供大家参考参考:
专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 | 招生对象 |
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007 | 音乐表演 | 普宁市兴美职业技术学校 | 3年 | |
004 | 音乐表演 | 普宁市黄埔职业技术学校 | 3年 | |
相信有一些学生对音乐表演专业还不是很了解,为了大家更加深入了解音乐表演专业,下面是小编为大家准备了5个学校的音乐表演专业的简介
1、音乐表演:培养目标与就业方向:培养适应市场经济需要,具备演奏、演唱和教学专业技能,能够从事艺术表演及音乐培训教育等高素质技能型专门人才。本专业毕业生可在文艺团体、企事业单位、社区居委会从事文艺表演、宣传组织策划工作;音乐培训机构和中小学从事教学工作;电视台、旅游景点和酒店行业从事专业演出和策划组织工作等。
声乐表演方向主干课程:声乐演唱、钢琴配弹、声乐教学法、基础和声、合唱指挥、中外音乐史、意大利语表演和大铙古乐艺术等。
器乐方向主干课程:器乐演奏、基础钢琴、中外音乐史、基础和声、小乐队编配、室内音乐合奏、器乐作品赏析、大铙古乐演奏等。
音乐制作方向主干课程:基础钢琴、钢琴即兴伴奏、视唱练耳、基础和声、复调、曲式分析、歌曲写作、乐器法、配器法、MIDI制作、灯光音响基础和舞美设计等。
爵士乐方向主干课程:基础钢琴、爵士钢琴配弹、基础和声、爵士音乐赏析、现代吉他演奏、爵士管乐演奏(萨克斯、长号、小号等)、声乐演唱等。
2、音乐表演类(器乐)考试内容:
1、中西乐器演奏(不含架子鼓及电吉他电贝斯),曲目自定,时长3-5分钟,分值120分。
2、听音视唱,不带升降号,听单音、音程、三和弦、节奏,西洋乐器限唱线谱,分值30分。
3、音乐表演培养目标:本专业培养具有社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,适应社会主义市场经济需要,音乐专业基本理论扎实、特长突出、一专多能、适应性强的高素质技能型人才。重点培养学生具备运用音乐技能进行舞台表演,从事幼儿园、艺术培训中心表演、教学及管理的知识与能力。同时达到升入上一级院校所要求的音乐技能。
主干课程:“乐理”“视唱练耳”“舞蹈形体”“声乐”“钢琴”“钢琴即兴伴奏”“合唱”“幼儿音乐活动实践”“古筝”“扬琴”等。
就业方向:教育系统、机构、幼儿园音乐表演及音乐教学一线教师、幼儿启蒙音乐教育教师及管理人员、幼儿音乐机构教师、音乐机构工作人员等。
4、音乐表演培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具备系统的音乐专业理论素质及较广博的艺术知识与素养,并掌握音乐表演专业中某项专门技能,有较高演(唱)奏及合作表演能力的专业人才。
专业主干课程:钢琴基础、音乐名著欣赏、民族民间音乐、中国音乐史、外国音乐史、指挥、合唱、作曲理论、艺术实践课、艺术实践教学活动、专业实践、毕业设计(论文)。
5、音乐表演非师范专业,本科,学制4年,授予艺术学学士学位。
培养目标:主要培养具有一定的音乐表演专业能力和艺术理论素养,能够在专业演艺团体、专业教学单位、艺术行政管理部门从事表演、教学及艺术管理工作的专门人才。本专业设有声乐、钢琴、合唱指挥、中国乐器演奏、西洋乐器演奏等方向。
主干课程:乐理与视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、中西方音乐史与名作赏析、专业表演主科、合唱(合奏)、舞台表演等。
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