为积极落实教育部“高校职业转型计划”，满足IT企业发展对工程师的规模化、高质量的人才需求，云计算技术与应用专业作为校企合作专业，有着丰富的职业人才培养经验。
（1）校企联合培养，实行“双师型”教学：校企双方共同制定教学计划，由企业教师进行专业核心课程与课程实践、企业项目培训，每学期由企业讲师进行行业技术讲座和行业发展趋势讲座。（2）理论+实践的工程技术教育：从企业生产和教育教学两个角度，借助企业的优势资源，构建课程体系，将企业基于职业能力需求的技术、平台等企业资源引入学校。
（3）足够完善的教学设施：作为校企合作专业，不仅加强实践课程设置，同时加大教学设备的投入，将企业线上线下的产品与教学资源结合，对现有的实训设备进行升级，保证教学质量。 （4）采用“系统化项目教学”的设计思想：按照教学规律和学生的认知特点进行授课，以基于工作过程的案例驱动、项目教学为主，将知识点融于案例中，使学生具备综合分析并解决问题的能力。 （5）以就业为导向，强化实践教学：以专业核心技能和前沿的技术为主线，整合知识、技能，深入开展项目教学、现场教学、模拟教学、以“做”为核心，真正实现“教、学、做”合一，后保证学生顺利进入企业生产实践，实行“双证书”人才培养。 二、专业培养方向 云计算技术与应用专业主要面向云计算建设、服务及信息产品销售服务企业，以及金融、政府和一般企事业单位信息技术部门，在生产、管理及服务第一线从事云计算系统建设与管理、云服务提供、技术维护服务等岗位，担任系统集成、系统运维、安全管理、应用开发和技术支持等工作。 三、主要课程设置 程序设计技术、局域网组建与维护、云计算导论、数据库原理与应用SQL、虚拟化技术与应用 四、毕业去向 云计算规划建设、云计算系统运维、云计算交付工程师、云平台开发测试运维
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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| 计算机应用技术（云计算技术） | 汕尾职业技术学院 | -- | -- |
| 计算机应用技术计算机网络技术（云计算） | 内蒙古交通职业技术学院（内蒙古交通高级技工学校） | -- | -- |
| 信息与计算科学（校企合作云计算） | 山东交通学院 | -- | -- |
| 计算网络技术 | 河北省信息工程学校 | -- | -- |
| 计算及应用技术 | 恩施州交通技工学校 | 2.5年 | -- |
| 计算网络技术 | 衡水科技学校（原衡水农业学校） | -- | -- |
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