本专业毕业生熟练掌握了计算机科学技术的基本理论和技能,掌握硬件与计算机网络专业知识,能够适应学科的新发展,有较强的程序设计与计算思维能力。能够熟练掌握软件的调试、测试和开发的技能,有较强的动手能力,具备科研和开发的基本素质。毕业生可在互联网新兴企业及各企事业单位从事计算机应用软件和系统的开发、管理与维护工作。
主要课程:信息技术导论、高级语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计、Web程序设计、移动软件开发、编译原理、操作系统、数据库原理、计算机网络、互联网技术与应用、软件工程、数字逻辑、汇编语言程序设计、计算机组成原理、计算机系统与结构、高等数学、线性代数、离散数学、计算方法、概率统计、人工智能、数据库设计、马克思主义原理、英语、法律基础、体育等。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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信息工程大类--计算机应用技术 | 湖南工业职业技术学院 | -- | -- |
信息工程大类--计算机多媒体技术 | 湖南工业职业技术学院 | -- | -- |
信息工程大类--计算机网络技术 | 湖南工业职业技术学院 | -- | -- |
计算机应用技术(电子信息工程) | 福建商业高等专科学校 | -- | -- |
计算机信息管理类--网络、软件工程 | 兰州高新科技学校|兰州高新学校,兰州职业学校,兰州高级技工学校 | 初中起点三年,高中起点一年 | -- |
信息工程大类--计算机应用技术 | 湖南交通职业技术学院 | -- | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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计算机科学与技术 | 石家庄燕春集团技校 | 2.5年 | -- |
计算机科学与技术 | 太原铁路机械学校 | -- | -- |
计算机科学与技术 | 奔腾电脑学校 | -- | |
计算机科学与技术 | 云南省曲靖市农业学校 | 3年 | -- |
计算机科学与技术 | 南山职业技术学校 | -- | -- |
计算机科学与技术 | 汕头市卫生学校 | 2.5~5年 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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师范 | 长春幼儿师范学校 | -- | -- |
中等师范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
学前教育(师范) | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
幼儿师范 | 长春幼儿师范学校 | 3年 | -- |
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