广州市哪些学校有幼儿教育专业_广州市技校专业

很多中考毕业生很想了解广州市哪些中职学校开设幼儿教育专业，下面的关于幼儿教育专业表是小编为了大家收集，供大家参考参考：

专业代码	专业名称	学校名称	学制	招生对象
017	幼儿教育	广东华商技工学校	三二分段
060	幼儿教育	广东华商技工学校	三二分段
016	幼儿教育	广州城建技工学校	三二分段
038	幼儿教育	广东省轻工业技师学院	3年
014	幼儿教育	广东省电子商务高级技工学校	3年
022	幼儿教育	广州市技师学院	3年
036	幼儿教育	广州市工贸技师学院	3年
037	幼儿教育	广州市工贸技师学院	3年
056	幼儿教育	广州市工贸技师学院	3年
039	幼儿教育	广州市轻工技师学院	3年
081	幼儿教育	广州市白云工商技师学院	3年
101	幼儿教育	广州市白云工商技师学院	3年
028	幼儿教育	广州市公用事业技师学院	3年
042	幼儿教育	广州市公用事业技师学院	3年
043	幼儿教育	广州市公用事业技师学院	3年
013	幼儿教育	广东省国防科技技师学院	3年
021	幼儿教育	广东省城市技师学院	3年
022	幼儿教育	广东省城市技师学院	3年
013	幼儿教育	广东省华立技师学院	3年
033	幼儿教育	广东省华立技师学院	3年
060	幼儿教育	广东省华立技师学院	3年
068	幼儿教育	广东省华立技师学院	3年
007	幼儿教育	广东省机械技师学院	3年
009	幼儿教育	广州市从化区高级技工学校	3年
014	幼儿教育	广州市从化区高级技工学校	3年
019	幼儿教育	广州市从化区高级技工学校	3年
011	幼儿教育	广东省冶金技工学校	3年
006	幼儿教育	广州黄埔造船厂技工学校	3年
010	幼儿教育	广东羊城技工学校	3年
021	幼儿教育	广东羊城技工学校	3年
010	幼儿教育	广东省黄埔技工学校	3年
012	幼儿教育	广东省黄埔技工学校	3年
026	幼儿教育	广东岭南现代技师学院	3年
048	幼儿教育	广东岭南现代技师学院	3年
073	幼儿教育	广东岭南现代技师学院	3年
010	幼儿教育	广东省环保技工学校	3年
009	幼儿教育	广东省领才技工学校	3年
001	幼儿教育	广东华商技工学校	3年
027	幼儿教育	广东华商技工学校	3年
051	幼儿教育	广东华商技工学校	3年
068	幼儿教育	广东华商技工学校	3年
079	幼儿教育	广东华商技工学校	3年
004	幼儿教育	广东华夏高级技工学校	3年
009	幼儿教育	广东华夏高级技工学校	3年
015	幼儿教育	广东华夏高级技工学校	3年
018	幼儿教育	广州南华工贸高级技工学校	3年
028	幼儿教育	广州南华工贸高级技工学校	3年
012	幼儿教育	广州城市职业技工学校	3年
035	幼儿教育	广州城市职业技工学校	3年
011	幼儿教育	广州市金领技工学校	3年
039	幼儿教育	广州市金领技工学校	3年
003	幼儿教育	广州市蓝天高级技工学校	3年
024	幼儿教育	广州市蓝天高级技工学校	3年
044	幼儿教育	广州市蓝天高级技工学校	3年
005	幼儿教育	广东省高新技术高级技工学校	3年
017	幼儿教育	广东省高新技术高级技工学校	3年
037	幼儿教育	广东江南理工高级技工学校	3年
038	幼儿教育	广东江南理工高级技工学校	3年
039	幼儿教育	广东江南理工高级技工学校	3年
006	幼儿教育	广东现代信息技工学校	3年

相信有一些学生对幼儿教育专业还不是很了解，为了大家更加深入了解幼儿教育专业，下面是小编为大家准备了4个学校的幼儿教育专业的简介
1、0.幼儿教育
办学层次：技师类高级工
培养目标：培养从事幼儿教育教学活动，承担幼儿园部分管理与科研任务，进行学前阶段幼儿教育的高级技能人才（高级工）。
学习年限：3年（高中毕业生）；5年（初中毕业生）。
职业能力：
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉幼儿园中的各科教育教学，遵循教育教学规律，重视环境教育，能指导保育员、助理教师进行工作或协助幼儿园领导做好教学与管理，承担幼儿园部分教育教学研究活动任务。同时具有下列专业能力：
a．能在教育教学中使用标准普通话。
．能对幼儿进行体、智、德、美诸方面的教育工作。
c．能遵循幼儿身心发展的规律和年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。
d．能合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用进行教育。
e．能根据幼儿的年龄特点选择、组织与指导游戏活动，因地制宜地为幼儿创设游戏条件，寓教育于各项活动之中。
f．能采取合理的教育措施，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
g．能进行幼儿园和小学两个教育阶段的衔接工作。
对应或相关职业（工种）：幼儿教师（-09-05-00）、保育员（4-07-1-01）
职业资格：幼儿教师资格证书、保育员（高级）
专业主要教学内容：
学前教育、学前心理、学前卫生、儿童文学、幼儿园教育课件制作、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童美术教育、学前儿童科学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈、幼儿园环境创设等。
2、幼儿教育
中英文幼师
本专业培养具有专业的幼儿教育和学前教育基本理论，能熟练的运用中、英双语教学的幼儿教师。毕业生主要从事各大中性幼儿园及教育机构的幼儿园教师、幼儿保健、学前教育工作者等方面工作。
3、幼儿教育
培养目标:培养从事幼儿教育教学活动，承担幼儿园部分管理与科研任务，进行学前阶段幼儿教育的高级技能人才。主要课程设置:学前教育、学前心理、儿童文学、幼儿园教育课件制作、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、美术、手工制作、声乐、舞蹈、幼儿园环境创设等。就业方向:幼儿教育。
4、幼儿教育
主要学习内容：学前教育、学前心理、学前卫生、幼儿园活动设计与指导、儿童文学、幼儿园教育课件制作、教师口语、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈、幼儿园环境创设等。
培养目标：培养从事幼儿园日常保育，辅助性实施教育教学活动的中级技能人才。考取保育员（中级）职业资格证书。
（幼儿教育训练）
主要学习内容：学前教育、学前心理、学前卫生、幼儿园活动设计与指导、儿童文学、幼儿园教育课件制作、教师口语、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈、幼儿园环境创设等。
培养目标：培养从事幼儿园日常保育，辅助性实施教育教学活动的中级技能人才。考取保育员（中级）职业资格证书。
（幼儿教育训练）
主要学习内容：学前教育、学前心理、学前卫生、幼儿园活动设计与指导、儿童文学、幼儿园教育课件制作、教师口语、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈、幼儿园环境创设等。
培养目标：培养从事幼儿园日常保育，辅助性实施教育教学活动的中级技能人才。考取保育员（中级）职业资格证书。
（幼儿教育训练）