学校围绕以“法律为基础,道德为根本,成功为目标”的德育工作路线,对学生进行全过程的德育教育工作。建立一系列的第二课堂活动,培养学生掌握技能的同时让学生具备一定的艺术修养,毕业后即能成为企业文化活动的骨干,也可以丰富自己的生活。
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