序号知识结构知识要求相应课程1文化基础知识●掌握一定的哲学原理、必要的法律知识,理解邓小平理论和毛泽东思想的重要思想概论,具有良好的职业道德和行为规范●掌握公文写作、文秘知识●具有必备的体育知识●掌握计算机应用基础知识●掌握英语与经济数学的基本知识思想道德修养、法律基础、毛泽东思想、邓小平理论、哲学基本原理、应用文写作、大学英语、经济数学、计算机基础、体育运动2专业基础知识●主要培养学生透视观察能力,要求学生掌握素描绘图,提高学生的审美观,为后期的专业课打下扎实的基础●主要培养学生色彩搭配能力,要求学生掌握水粉绘图,提高学生的审美观,为后期的专业课打下扎实的基础●主要培养学生点线面的组合能力,要求学生掌握平面构成、立体构成、色彩构成的设计制作能力,提高学生的审美观,为后期的专业课打下扎实的基础●培养学生的手绘基础能力,场景的基本透视绘制基础●让学生对动画史、动画发展及行业发展有一定的了解素描、色彩、构成设计、速写动画概论、透视学、摄影摄像、采风社会考察、动漫模型制作3专业技术知识●专业工具软件系统应用能力,对二维软件、三维软件及后期软件的应用。●基本动画创作能力●掌握一定文学欣赏、写作、语言表达知识,具有较好的与人沟通能力●动画创作能力●有较准确的绘制能力,对场景,造型的准确把握和一定的设计能力计算机图形设计、造型设计、动画运动规律、场景设计、3D基础、分镜头设计、FLASH动画、影视剪辑、插画设计、影视特效、交互动画、3D动画、影视栏目包装4专业拓展知识●训练学生CAD操作的基本技能,达到CAD基本绘制服装平面●图、立面图、剖面图,培养学生CAD制图的综合能力●训练学生能够把设计意图准确的传达●培养学生对影视语言的应用●培养学生对剧本的编制●培养学生对优秀作品的评析能力视听语言、动画影片赏析、CAD辅助设计、动画剧本创作、电影赏析
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