其它答案
滨州职业学院
学院简介
滨州职业学院是2001年7月经山东省人民政府批准,合并滨州农业学校、卫生学校、经济学校、工业学校和滨州市农业科学研究所组建的全日制普通高等学校,坐落于渤海之滨的黄河三角洲中心城市-滨州市。学院占地面积3549.71亩,建筑面积73.32万平方米,固定资产总值10.43亿元,教学仪器设备总值1.65亿元,图书馆藏书141.4万册。学院教职工1095人,专任教师870人,其中教授28人、副教授188人,博士15人、硕士451人、省有突出贡献的中青年专家1人、山东省教学名师6人、滨州市有突出贡献的专业技术人员40人。
学院全称
滨州职业学院
学院代码:12818
办学层次
专科(高职)
办学类型
公办全日制普通高等职业院校
第五条办学成就
办学成就:2005年3月被省教育厅确定为山东省骨干示范性职业院校,2013年10月以优秀等级通过首批国家骨干高职院校建设验收,2017年9月以全省第四名的成绩进入第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项学校行列。建设3门国家精品课程、3门国家精品资源共享课、64门省级精品课程、22门省级精品资源共享课程,2个教育部、财政部支持高等职业学校建设的重点专业,7个国家高职院校重点建设专业、1个全国职业院校示范专业点、2个国家级现代学徒制试点专业、5个省主体专业,8个省高校特色专业点、3个省级品牌专业群、4个省级现代学徒制试点专业、1个中央财政支持的职业教育实训基地、11个省级教学团队。获国家级教学成果二等奖7项,省级教学成果特等奖9项、一等奖11项,二等奖13项。
第六条荣誉称号:首批国家骨干高职院校;第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项学校;全国职业教育先进单位;全国教育系统先进集体国家技能型人才培育突出贡献奖;全国高职高专院校“服务贡献50强”;山东省职业教育先进集体;山东省级文明单位;全国绿化模范单位;全国高职院校魅力校园;山东省“富民兴鲁”劳动奖状;山东省卫生先进单位;山东省依法治校示范校;山东省职业教育公共实训基地。
第七条滨州职业学院成立以学院主要领导为组长的招生工作领导小组,领导小组负责制定、落实招生政策和招生计划,讨论决定招生工作有关事宜。
第八条滨州职业学院招生就业处是组织和实施招生及其相关工作的常设机构,具体负责滨州职业学院高职招生的日常工作。
第九条滨州职业学院成立以纪检监察人员为成员的招生工作纪检监督小组,对招生工作实施监督。
第十条滨州职业学院招生计划通过各省级招生主管部门、学院招生网站、学院招生简章等形式向考生公布。
山东工程职业技术大学
学校基本情况介绍:
山东工程职业技术大学初创于1990年,2005年经山东省人民政府批准、国家教育部备案,成为具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高等院校。2018年12月19日,中华人民共和国教育部(教发函﹝2018﹞167号)批准学校升格为本科层次职业学校。2019年5月27日,中华人民共和国教育部(教发函﹝2019﹞37号)批准学校更名为山东工程职业技术大学。
学校坐落于素有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”美誉的山东省会济南,占地744亩,校舍面积27.73万平方米。资产总额近7亿元,其中教学科研仪器设备总值1.14亿元。图书馆馆藏纸质图书79万册,期刊503种,电子图书50万册。
学校现有专任教师432人,具有副高级专业技术职务以上的教师220人,具有研究生学历的教师164人,具有硕士以上学位的教师197人,“双师型”教师149人,来自行业企业管理人员、专业技术人员和高技能人才的兼职教师141人;享受国务院特殊津贴专家1人,山东省有突出贡献中青年专家1人,省级教学团队5支,省级教学名师4人、省级青年技能名师2人,济南市专业技术拔尖人才1人。
学校现有机械工程学院、工商管理学院、建筑工程学院、汽车工程学院、信息工程与艺术设计学院、鼎利学院和基础教学部、思政课教学部等教学单位,开设了40余个专业,涉及工、管、艺、经四个学科门类,形成了机械设计制造类、电子信息类、汽车类、土建类、财经商贸类五大优势专业群,五大专业群依工而建、优势明显、互为依托、各具特色。
学校目前共有校内实验实训楼3座,大型厂房式工程训练中心3个,内含26个基础实验室、61个专业实验室,拥有山东省高等学校机电一体化工程技术研发中心、快速制造国家工程研究中心技术培训中心、国家数控工程技术研究中心山东培训分中心、中国建筑科学研究院PKPM实验实训基地、华中数控山东培训基地、甲骨文·凯文IT云教育中心、博世汽车诊断实训中心、机械工程训练中心、土木工程训练中心、鼎利学院实训中心等大型实训中心,形成了以公共基础实验室、专业基础实验室、专业实验、综合实训、创新创业五位一体、配套齐全的实践教学体系,其中以增材制造技术、数控技术等为中心的实训系统在全省同类高校中居于领先水平。
学校秉持“能力为本、学以致用”的办学理念,确立了“以培养高层次技术技能型人才为中心”的办学定位,坚持“工程性,融合型”的特色办学思路,坚持“产教融合、校企合作”的办学路径,形成了自己的办学特色:一是学科专业群与地方支柱产业群对接,形成了适应地方区域发展需要的工科为主的专业布局,建立了一批与行业同频共振,与企业互动、互联、互助的校内、外实践基地;二是引入CDIO工程教育理念,使专业课程群与就业岗位群对接,形成了教学过程与生产过程相结合的工程型人才培养模式;三是企业“工匠文化”与校园文化相融合,将企业文化深度融入育人全过程,将职业标准融入专业教育和就业教育,培养的毕业生因“综合素质高、敬业精神好、动手能力强、上岗适应快”而深受用人单位欢迎。
经过29年的建设与发展,学校已经发展成为一所具有集团办学优势、工科特色鲜明、教学管理规范、师资力量较强、办学声誉较高的本科层次职业院校,办学成绩得到社会广泛认同,先后荣获“全国百强职业院校”、“山东省先进社会组织”、“全国创新创业成果孵化奖”、“山东省高校食堂、公寓、绿化、安全先进单位”等荣誉称号。
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