毕节职业技术学院
学院简介
毕节职业技术学院是2008年2月经贵州省人民政府批准、教育部备案组建成立的全日制公办普通高等职业技术学院，学院自成立以来，形成了以高职教育为主体，中职教育、和社会培训、技能鉴定为两翼，科研、技术开发与推广服务为助推的办学格局。
学院位于金海湖新区职教城，占地740亩、建筑面积28.6万平方米。学院坚持“立德树人、校企同心同行育工匠，职教扶贫、师生创新创业奔小康”的办学宗旨。发扬“艰苦奋斗、顽强拼搏”的办学精神，实施政行校企合作、多方协同育人、聚力发展的办学模式，按照“对接产业、服务转型、突出重点、协同发展”的建设思路，打造以农牧、电子商务、土建等3个专业群为重点，以电子信息类、旅游类、装备制造类为骨干，煤炭类、航空运输类专业为特色，学前教育、护理等多专业协调发展具有区域特色的36个高职招生专业。现有全日制在校生1万余人。学院现有教职工517人，专任教师431人，其中正高职称7人，副高职称80人，中级职称75人，博士、硕士学位教师75人，贵州省职教名师4人，省级优秀教学团队1个，省级大师工作室1个，第五届黄炎培职业教育杰出校长奖1人。设立了国家116职业技能鉴定所、毕节职业技术学院保安培训中心、毕节市农民讲师培训中心，毕节市大数据云服务外包实训基地、国家、省高技能人才培训基地也相继落户我院。各类实验实训室建筑面积为5万多平方米，校内实验实训室（中心）87个，校外实习或就业基地63个。教学仪器设备总价值7064万元，图书藏量67万余册。
“十三五”期间，学院按照“四个全面”战略布局，遵循“创新、协调、绿色、、共享”五大发展理念，认真贯彻落实十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以立德树人为根本，坚持“面向市场、服务发展、促进就业”的办学方向，坚持“内涵引领、创新发展”战略，围绕新时代毕节试验区“坚决打赢脱贫攻坚战、乡村振兴和建成贯彻新发展理念示范区”三大任务和“绿色发展、人力资源开发、体制机制创新”三大主题，着力提升院校治理能力、复合型人才培养能力和优质社会服务能力，努力培养知行合一、自信创新的高素质技术技能人才，把学院建设成为以职教精准扶贫为特色的省级优质高等职业院校。
安顺职业技术学院
学院简介
安顺职业技术学院具有60多年办学历史，是经贵州省人民政府批准成立，国家教育部备案的全日制公办高职院校。2017年被省教育厅确定为“贵州省优质高职院校建设单位”。
学院坚持“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的现代职业教育发展理念，以“园中校、校中园、校企融合共发展”建设思路，新建了占地1200亩的蔡官校区，为师生提供智慧便捷的学习和生活环境。
学校建有性实训基地3个、产学一体实训中心4个、实训仪器设备值达1.3亿元，拥有一支由教授、工程师、技能大师、硕士、博士等组成的专兼结合的优秀教师团队，打造了服务旅游产业、现代农业产业、信息大数据产业、机械加工制造业、商贸物流产业、大健康医疗产业的六大专业群40多个专业，毕业生就业率稳定在95%以上，已连续5年超过全省高职院校平均水平。
铜仁职业技术学院
经济与管理学院简介
铜仁职业技术学院经济与管理学院会计专业的前身是成立于1958年的铜仁地区财贸学校，1990年经贵州省教育厅批准改名为铜仁地区财政学校，主要为本区企事单位及财税系统培养输送财会人才，到目前已经历了59年建设发展，为服务地方经济、增加就业、改善民生以及促进地方经济社会和谐发展做出了重要贡献。2002年铜仁地区财政学校整体并入铜仁职业技术学院以后，会计专业隶属于经济系，2010年3月经济系改名为经济与管理系，2013年改名为经济与管理学院。目前会计专业在校学生人数784人，在专业建设发展过程中，为企事业单位培养了大量高素质技能型专业技术人才，毕业生一次就业率达96％以上。从2002年合并建校以来，共培养了12届高职会计学生，累计培养了1306名毕业生。
遵义师范学院
学校简介
遵义师范学院位于闻名中外、有“红色圣地，醉美遵义”美誉的革命历史文化名城，是一所拥有百年教学历史的学府。学校位于新蒲新区大学城中心，规划用地2100亩，其中已完成北区建设1000亩，总建筑面积90万平方米。有教职工1146人，专任教师800人，其中具有博士学位教师127人，硕士学位教师478人，教授151人，副教授职称400人,双师型教师95人，兼职硕士生导师46人。有省级特色重点学科1个，省级重点学科5个，省级重点支持学科6个，省级特色专业2个，省级示范专业3个，省级综合改革试点专业8个，省级实验教学示范中心2个，省级精品课程4门。2011年成为教育部红色经典艺术教育示范基地学校，2013年学校中国共产党革命精神与文化资源研究中心获批为教育部人文社科重点研究基地。在近年来就业竞争日益激烈的情况下，学校的就业率始终保持在93%以上。
毕节学院 安顺学院 铜仁学院 凯丽学院 遵义师范学院 哪个分数线*低类似问题答案