2021年山阳职教中心主干专业简介

（一）焊接技术应用专业

焊接技术应用专业建成于2015年3月，实训基地配备有商洛市一流的焊接设备，现有手工电弧焊、手工钨极氩弧焊、二氧化碳气体保护焊、气焊气割等4个功能区，可进行气焊气割实训、等离子切割实训、碳弧气刨实训、焊条电弧焊实训、气体保护焊实训、焊接基本技能实训、焊接技能提高实训等。基地所有设备均采用实际生产中使用的设备，保证同学们毕业即可上岗。同时，我们聘请有1位具有丰富生产实践经验的实训指导教师，为同学们学习实用技术提供了保障。

本专业2014年6月份参加了由商洛市人力资源和社会保障局组织的“2014年商洛市职业技能竞赛”，包揽了高级焊工组的一、二等奖。自2016年至今连续参加省市学生技能大赛均取得了优异成绩。

就业方向:进企业做产业技术人员，从事设备维护保养工作，焊接设备营销工作，也可到对应的高职院校焊接技术与自动化专业继续深造。

（二）计算机应用专业

信息技术专业群现开设计算机应用、计算机平面设计和大数据应用计算机网络方向(3+2联合办学)3个专业，面向平面设计方向，培养从事图片制作、广告设计、企业VI形象设计、影视传媒自媒体等相关领域的技术应用工作;面向大数据应用计算机网络方向，培养从事网络组建应用、网络管理与运维、网络空间安全管理与数据库技术等相关领域的软件与硬件操作或相关产品销售工作，旨在培养各领域具有职业生涯发展基础和可持续发展能力的高素质劳动者和技能型人才。

就业方向:学生毕业后可在企事业单位从事网络调试与管理、服务器管理与维护、网络空间安全管理、广告公司、传媒中心、自媒体平台等从事广告设计与制作、自媒体运维与宣传等岗位，也可考入高一级大专、本科院校、培训机构继续深造，提升个人能力。

（三）数控技术应用专业

智能制造专业群现开设数控技术应用(3+2联合办学)、增材技术应用和机器人技术应用3个专业，培养具有良好的政治思想素质，德、智、体、美等方面全面发展，适应市场经济需要，主要面向发电设备制造、军事工业、航空航天工业、船舶制造、从事数控机床操作，数据加工程序编制、数据加工工艺编制、产品质量检验、市场管理、生产调度、数控设备销售与售后服务等工作需要的应用型技术人才。

就业方向:数控技术专业在主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业，可从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。

（四）电子技术应用专业

本专业面向智能制造行业生产和管理一线岗位，培养德、智、体、美全面发展，具备岗位任职要求必备的工业机器人技术专门理论知识和创新创业精神，熟练掌握从事工业机器人设备操作、组装、调试、维护等综合职业技能，具有较强的应用技术实践能力、应用技术创新能力、创业就业能力，较高的综合素质和优良的职业素养，能适应生产、建设、管理、服务需要的可持续发展的高素质技能人才。就业方向:智能制造企业的现场技术人员，主要从事制造业中的智能或自动化生产线工作、智能或自动化生产线安装调试和维护工作，智能机电产品的制造、调试和质量检测，智能设备的操作、维护与保养等。

（五）旅游服务与酒店管理专业

使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神，学生毕业后可以到旅游企业做导游、领队、计调、前台接待、管理人员等，或到外贸公司等单位工作。

就业方向:能从事旅游企业工作的高素质技能型人才,学生毕业后可以到旅游企业做导游、领队、计调、前台接待、管理人员或到外贸公司等单位工作。

（六）汽车运用与维修专业

汽车专业产业群特色:汽车专业产业群有:汽车机电维修专业、新能源汽车维修与检测专业、车身修复专业。汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与维修、汽车电器构造与维修、涂装工艺、车身修复技术、新能源汽车维修技术、纯电动汽车维修技术等课程。建成汽车新能源汽车实训区、整车综合故障检测实训区、汽车故障综合检测实训考核台、车身修复实训区，总建筑面积2400平米。拥有实训设备100台套总价值460万元。并与中德诺浩教育公司合作成立订单班2个。

就业方向:订单班学生由中德诺浩教育公司定点安置分配至全国各4S店工作就业，常规班级可在汽车修理企业从事维修工作，在汽车生产企业从事汽车组装工作，在4S店从事配件销售与维修接待工作。

（七）幼儿保育专业

幼儿保育专业是我校省级高水平示范校建设专业。目前在校班级13个，有专业教师20人，高级教师2人，研究生学历2人，省市县教学能手3人，校外企业兼职2人。幼儿保育培养热爱幼儿教育事业，掌握扎实的人文科学基础知识，学

前教育的理论知识和基本专业技能，具有较高的从事学前教育保教与管理工作的业务能力，能够适应现代学前教育事业发展与改革需要，能胜任各级各类幼儿园、早教机构保教与研究工作、学前教育行政工作以及其他有关机构工作的高素质技术技能人才。

就业方向:幼儿保育专业学生可参加职业单招高考上大学，高职或本科毕业后考取教师资格证书从事幼教相关工作，或幼儿园、特教、社区福利机构、早教中心及艺术培训机构等。

答案来源于:2021年山阳职教中心招生简章