答:校企共建、强化务实的课程体系!
为培养高层次复合交叉创新型工程科技人才,不断加强校企共建课程,汇聚一流的合作企业,营造校企融合发展生态圈,充分集聚社会优质办学资源。全面引进行(企)业资深专家参与课程组建与教学,探索校内教师、校外专家同堂授课新模式,提升教学内容的应用性、实务性。进一步调整优化课程教学体系,重点建设多专业类型(领域)工程硕士共享、体现行业特色的四类主干课程,打造专业教育向行业教育转型的课程教学体系。立项资助建设一批实践教学品牌课程,为实践教学课程体系的建设起到引领示范作用。
答案来源于:2020年浙江大学工程师学院全日制(项目制)专业学位研究生统考招生问答
2020年浙江大学工程师学院全日制专业学位研究生我想通过考试方式攻读贵院全日制(项目制)研究生,留给我们统考生还有多少招生名额?类似问题答案