培养目标:培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有相应的科学文化水平和良好的教师职业道德,具有较强的创新创业能力和终身发展的能力;掌握系统的早期教育理论、科学的婴幼儿养护知识,具备扎实的婴幼儿护理技能、教育教学能力及良好的沟通能力,能够面向早期教育行业,从事0-3岁婴幼儿保育与教育、家庭亲子教育咨询与指导、早期教育机构管理等岗位工作的教师。
主干课程:婴幼儿心理发展、婴幼儿卫生与保育、早期教育概论、幼师职业道德与法、教师礼仪与沟通、教师口语、早期教育阅读指导、婴幼儿营养与喂哺、早期教育活动设计与指导(动作、认知、言语、情绪、社会性)、婴幼儿亲子活动设计与指导、婴幼儿行为观察与指导、婴幼儿游戏理论与指导、婴幼儿家庭教育与家长指导、音乐基础与婴幼儿歌曲、钢琴基础与弹唱、美术基础与早期教育环境创设、舞蹈基础婴幼儿律动、婴幼儿抚触与按摩、婴幼儿感觉统合训练等。
就业方向:就业领域多元,就业范围广泛。本专业毕业生主要面向托幼机构、早教机构、社区儿童教育服务机构、家庭教育指导机构等。学生从事的相关职业岗位为:托幼教师、早期教育机构教师、育婴指导师、早教机构管理人员等。
职业证书:育婴师证、早期教育指导师、幼儿园教师资格证、家庭教育指导师等。
答案来源于:2020年石家庄科技工程职业学院招生简章
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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早期教育 | 河源理工学校 | -- | -- |
早期教育 | 运城幼儿师范高等专科学校 | -- | -- |
早期教育 | 重庆市三峡师范学校 | 3 | -- |
早期教育 | 合肥幼儿师范高等专科学校 | 3 年 | -- |
早期教育(高中后) | 温州市艺术职业学校 | 一年 | -- |
早期教育(理工) | 运城幼儿师范高等专科学校 | -- | -- |
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