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2020年四川文化传媒职业学院学前教育专业学生能力提升计划

2020年四川文化传媒职业学院学前教育专业学生能力提升计划
技校网 更新时间:2021-08-13 21:25:00 解决时间:2020-07-05 17:56

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4.学生能力提升计划

思想引领,实践铸就,艺术熏陶,规范雕琢,完成幼儿教师成长轨迹。

思想引领:用先进的学前教育思想引领学生的专业发展,使其成为高品质学前教育专业人才。占据四川学前教育有力位置,引领四川幼儿教育事业发展。

实践铸就:实训、见习、实习等实践教学环节的学时占比超过三分之二,以绝对的时间优势,保障学生的教师职业能力培养,“尼散式”教育见习贯穿三年培养全过程始终,铸就学前教育专业学生的幼教师魂。

艺术熏陶:营造浓郁的艺术氛围,用艺术的优势与特色影响、熏陶、感染学生。打造说、唱、弹、跳、画、演全面、协调发展的基本功底和特色鲜明的艺术特长,占领就业制高点。

规范雕琢:以幼儿教师的职业标准、职业规范精雕细琢,打磨每一名学生。从穿着打扮到言谈举止,从举手投足到一言一行,从宿舍到餐厅到教室到操场到校园,无处不在,从早晨起床再到晚间就寝,无时不有。时时处处用规范精雕细琢,使其真正成为未来师表。

答案来源于:2020年四川文化传媒职业学院学前教育专业

  技校网数据中心 2020-07-05 17:56

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