1、结合海大“四商”培养体系，打造现代高端职业技能人才大连海事大学在全国首创“大学生四商培养体系”，通过对学生的智商（IQ）、情商（EQ）、技商（SQ）及体商（BQ）进行结合培养，提高当代大学生的综合素质能力。我项目在学校“四商培养体系”的基础上，同时提出“四商+职商”的职业教育学生培养体系，通过延续海大“四商”培养的基础上，注重对学生“职商”的培养，让学生(阅读详细内容)

2019年大连海事大学航空服务职业教育结合海大“四商”培养体系，打造现代高端职业技能人才

2020年大连外国语大学本科及研究生双学位联合培养项目

③本科及研究生双学位联合培养项目加拿大纪念大学“2+2”本科双学位项目英国斯旺西大学“2+2”本科双学位项目澳大利亚伍伦贡大学“2+2”计算机专业本科双学位项目澳大利亚昆士兰科技大学“2+2”新闻、商科专业本科双学位项目日本亚细亚大学“2+2”本科双学位项目韩国祥明大学“2+2”本科双学位项目英国布鲁奈尔“1+1+1”硕士双学位项目爱尔兰利莫瑞克大学“1+1(阅读详细内容)

2016年大连海事大学校企合作航空服务/邮轮乘务职业教育结合海大“四商”培养体系，打造现代高端职业技能人才

2020年大连交通大学本科（订单培养）高端就业班：（高薪就业）

2、（订单培养）高端就业班：（高薪就业）近年来，我校与奥的斯电梯管理有限公司（广州）湖南中南智能装备有限公司（长沙）、江苏京东信息技术有限公司（湘潭）等校企合作单位，开展深度合作、产教融合、工学结合，施行“学徒制”培养模式，按企业岗位要求，实行订单式培养，学生入校就读即签订三方协议（学校、企业、学生），学校、企业共同参与教学、共同培养，建立稳定的就业平台，学(阅读详细内容)

2014年大连外国语大学国际培训学院学前教育开设行业领先课程培养具有国际视野的学前教育人才

　　3开设行业领先课程培养具有国际视野的学前教育人才　　为满足学生毕业后就业的实际需求，不仅开设了学前教育专业的基础课程和技能课程(音乐、舞蹈、绘画、手工、钢琴)，同时还引进并开设了蒙氏、亲子、感统、奥尔夫等行业领先的特色早教师、营养师、育婴师等岗位培训课程，以便培养出更加优秀的高层次专业人才。(阅读详细内容)

2019年大连理工大学国家留学基金委赴乌克兰专业人才培养计划遴选项目联系人

七、项目联系人张雪娇84707463xjzhang@.cn(阅读详细内容)

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2020年大连外国语大学东北亚外交外事高端人才博士培养项目

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