教学目标：使学生了解儿童游戏的相关理论学说，在理解游戏的本质特征的基础上，深刻认识幼儿游戏的特点，认识游戏教育在幼儿教育中的重要意义，树立正确的幼儿教育观念。使学生理解游戏的教育作用，掌握各类游戏的特点，能根据幼儿发展的实际水平知道幼儿游戏，能较好地运用游戏形式组织幼儿的教育教学活动。通过实践训练，使学生掌握一定的表演、构造等基本游戏技能，掌握设计与创编游戏的基本方法，初步具备创编各类教学游戏的能力。通过学习，使学生进一步加深对幼儿教育的认识，培养与提高学生从事幼儿教育工作的素质和能力。
教学内容：全面、系统、科学地阐述了学前儿童游戏的基本理论、幼儿园游戏教育活动的主要内容、基本方法和基本技能，主要涉及角色游戏、表演游戏、结构游戏、体育游戏、智力游戏、语言游戏、数学游戏、音乐游戏、美术游戏、集体娱乐游戏、婴幼儿游戏等内容。
教学要求：本课程的教学应以培养应用性、技能型人才为目标。教师在教学中应着重体现课程内容的实际应用，阐明课程在知识体系中的重要地位，激发学生的求知欲，调动学生的主观能动性。教学强调对学生基本技能以及知识运用能力的培养，以各类游戏的设计与指导为重点，在讲清各类游戏特点以及游戏设计方法的基础上，尽量联系实际多讲一些案例。充分运用各种媒体拓展学生对幼儿游戏的认知水平，重视实践环节，突出能力训练。
答案来源于:2020甘肃钢铁职业技术学院中职部对口升学班
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 游戏软件 | 哈尔滨华夏计算机职业技术学院 | 3年 | -- |
| 游戏动画 | 上海商业金融专修学院 | -- | -- |
| 游戏软件 | 马鞍山师范高等专科学校 | 三年 | -- |
| 游戏软件 | 湖南信息科学职业学院 | -- | -- |
| 游戏软件 | 苏州工业园区职业技术学院 | 三年 | -- |
| 游戏软件 | 湖南信息职业技术学院 | -- | -- |
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