2019年顺德职业技术学院春季分类考试第四节高职自主招生现代学徒制专业录取规则

（一）学校与合作企业联合招生，共同制定招生招工方案，并共同完生的命题、考试和录取工作。现代学徒制招生的文化素质和职业技能考核均采用学校自主命题的方式进行，根据生源不同实行“文化素质+职业技能”（面向高中生）或“文化基础+职业技能”（面向中职生）的考核形式，由我校自主命题和组织实施。

面向高中生，实行“文化素质+职业技能”，其中文化素质200分，职业技能100分，文化素质考试和职业技能考核的权重比例为2:1。

应用英语专业综合文化笔试的考试内容涵盖普通高中语文、英语二门课程内容。综合文化笔试考试时长为3小时。面试分专业采取现场考核和答问等方式进行，主要考察学生的基本素质、综合素质、思辨能力、临场应变能力及有关技能和相关特长。录取时根据考生测试总分从高到低录取，考生总分相同时，优先录取职业技能考核成绩高的考生。无普通高考体检结果或不合格者不能被录取。原则上，录取考生的文化素质成绩不得低于文化素质考核满分值的60%（120分）；职业技能考核总成绩不得低于职业技能考核满分值的60%（60分）。

面向中职生，实行“综合文化笔试(含综合文化知识和专业综合理论)+专业技能考核”的考试形式，综合文化知识和专业综合理论、专业技能的权重比例为4:3:3；中职考生入学选拔考试总成绩为500分，其中综合文化知识考试满分值为200分，专业综合理论考试满分值为150分，专业技能考核满分值为150分。综合文化笔试的考试内容涵盖自然科学和人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力、专业综合理论等技能型人才必备的实用性知识要求，试卷采用综合形式，综合文化笔试考试时长为3小时。专业技能考核采用现场实操或机试的形式进行。

原则上，录取考生的文化素质或文化基础考核总成绩不得低于文化素质或文化基础考核满分值的60%(120分)；专业综合理论考试与职业技能考核总成绩不得低于相应的满分值的60%(90分)。中职毕业生录取总分相同时，按职业技能考核成绩从高分到低分择优录取；如职业技能考核成绩相同时，专业综合理论成绩从高分到低分择优录取；如专业综合理论成绩相同时，再按职业技能考核主考官成绩从高分到低分择优录取。无体检结果或体检不合格者不能被录取。

（二）校企双方根据专业特点和工作岗位的实际需要，共同研制人才培养方案，开发课程和教材，采用学校教师和企业师傅“双导师”教学，实行学徒工学交替的学习模式，培养适合企业需要和能实现个人发展的高质量技术技能型人才。

（三）校企双方共同制订考核标准，采取“过程考核”和“结果考核”相结合的评价方式，对学徒进行共同管理和评价。学徒在岗带薪学习，经校企双方共同考核合格后，获全日制文凭。

（一）劳动合同须按照《中华人民共和国劳动合同法》相关规定进行签订并明确双方权责义务。年满18周岁的考生可在征询家长意见后个人签订；16周岁以上不满18周岁的考生应由本人和家长（或法定监护人）共同签订。

（二）报考现代学徒制试点专业的考生与合作企业签订劳动合同后，即具备双重身份，既是学校的学生又是企业的员工。考生与合作企业双方须在录取前签订劳动合同，劳动合同期限应涵盖整个高职录取就读阶段。

（三）报考现代学徒制试点专业的考生经我校录取后，不得转专业，工作岗位按学校与企业共同设置的岗位进行培养，工作待遇严格按照学生与企业签订劳动合同执行。

（四）现代学徒制招生专业和招生计划及相关要求详见我校招生网站。