1.面谈内容:道德认知、行为规范、兴趣爱好、合作能力、学习习惯、认知能力、生活习惯、自理能力等;
2.面谈形式:师生互动、生生互动、独立完成等;
3.面谈的结果以等级呈现。
答案来源于:2019年成都市实验外国语学校“小升初”招生简章
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