（1）以数据科学为方向，学生发展前景广阔
奥克兰大学的数据科学研究一直处于国际领先地位，专业数据分析领域的标准语言R正是由新西兰奥克兰大学的RossIhaka和RobertGentleman两位教授于1991年开发。R已成为数据科学为流行的语言，是Google、Facebook和LinkedIn等公司基于数据驱动的基本工具。同时，计算机科学与技术专业是近年来新工科中的热门专业，其就业领域涵盖在IT行业、企事业单位、政府机关、行政管理部门，可从事计算机技术研究和应用、硬软件和网络技术开发、计算机管理和维护。项目学生的国际化教育经历使其在全球范围内具备优秀的就业竞争能力和创业能力，也有利于在国内外的继续深造。
（2）本硕连读
项目学生在西南大学学习成绩合格，并达到奥克兰大学入学要求者，可以前往奥克兰大学学习2年研究生课程。
（3）节约教育成本
项目学生硕士期间就读于奥克兰大学，硕士课程与西南大学本科课程紧密衔接，学分互换，成绩合格者可获得奥克兰大学硕士学位证书及西南大学本科毕业证书和学士学位证书。与常规模式相比（普通情况需要七年），本项目可节约2年时间，降低教育成本总计约30-50万人民币。
（4）教育管理模式先进
采用精英人才培养模式，为项目学生建立专门数据科学实验室，选拔优秀教师担任班主任，为每位学生配备学业导师。引进奥克兰大学优质专业课程，实行全英语教学或双语教学，部分核心课程由奥克兰大学派遣师资授课。
（1）本硕连读
项目学生硕士期间就读于全球排名前100强名校，硕士课程与西南大学本科课程紧密衔接，学分互换，学习合格者可以同时获得西澳大学硕士学位及西南大学本科学位。
（2）节约教育成本
项目学生在西南大学学习成绩合格，并达到西澳大学入学要求者，可以前往西澳大学学习2年研究生课程。与常规模式相比（普通情况需要7年），本项目可节约2年时间，节约总费用约30-50万元人民币。
（3）精英教育
采用精英人才培养模式，为项目学生建立专门实验室，选拔优秀教师担任班主任，为每位学生配备学业导师。引进西澳大学专业课程，实行全英语教学或双语教学，部分课程由西澳大学派遣师资授课。
（4）前景广阔
自动化专业是工科中的热门专业，其就业领域为信息行业、能源行业、装备制造业和其他高科技领域。项目学生的国际化教育经历使其在全球范围内具备优秀的就业竞争能力和创业能力，又有利于国内外的继续深造。
（1）中澳学位证书
学生在西南大学完成规定课程，达到澳大利亚迪肯大学入学要求，可申请进入澳大利亚迪肯大学学习后续课程，学习合格者可以同时获得西南大学及迪肯大学两校本科学位。
本项目的学生只需要在迪肯大学完成少八门课程的学习即可获得迪肯大学学位，相比类似国际合作办学项目节约学习4-6门课程时间，节约总费用10-20万元人民币。
（3）学分互认
两校“学分互认”模式联合培养软件工程专业学生开始于2005年，并于2013年获得教育部批准举办软件工程国际合作办学项目，国际化培养体系成熟、配套措施齐备。
（4）先进教育管理模式
学院为项目学生建设有专用实验室，每位学生配备学业导师，中澳专业课程无缝衔接，采用全英语或双语教学，雅思和留学英语替代普通大学英语课程。
奥克兰大学的数据科学研究一直处于国际领先地位，专业数据分析领域的标准语言R正是由新西兰奥克兰大学的RossIhaka和RobertGentleman两位教授于1991年开发。R已成为数据科学为流行的语言，是Google、Facebook和LinkedIn等基于数据驱动的公司的基本工具。同时，计算机科学与技术专业是近年来工科中的热门专业，其就业领域涵盖在IT行业、企事业单位、政府机关、行政管理部门，可从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护。项目学生的国际化教育经历使其在全球范围内具备优秀的就业竞争能力和创业能力，又有利于继续深造。
项目学生硕士期间就读于奥克兰大学，硕士课程与西南大学本科课程紧密衔接，学分置换，成绩合格者可获得奥克兰大学硕士学位证书及西南大学本科毕业证书和学士学位证书。与常规模式相比（普通情况需要七年），本项目可节约2年时间，降低教育成本总计约30-50万人民币。
采用精英人才培养模式，为项目学生建立专门数据科学实验室，选拔优秀教师担任班主任，为每位学生配备学业导师。引进奥克兰大学专业课程，实行全英语教学或双语教学，部分核心课程由奥克兰大学派遣师资授课。
学生在西南大学完成规定课程后转入澳大利亚迪肯大学学习后续课程，学习合格者可以同时获得西南大学及迪肯大学两校本科学位。
项目学生拥有专用实验室，每位学生配备学业导师，中澳专业课程无缝衔接，采用全英语或双语教学，雅思和留学英语替代普通大学英语课程。
项目学生硕士期间就读于全球排名前100强名校——西澳大学，硕士课程与西南大学本科课程紧密衔接，学分置换，学习合格者可以同时获得西澳大学硕士学位及西南大学本科学位。
自动化专业是工科中的热门专业，其就业领域为信息行业、能源行业、装备制造业和其他高科技领域。项目学生的国际化教育经历使其在全球范围内具备优秀的就业竞争能力和创业能力，又有利于继续深造。
项目学生硕士期间就读于全球排名前100强名校--西澳大学，硕士课程与西南大学本科课程紧密衔接，学分置换，学习合格者可以同时获得西澳大学硕士学位及西南大学本科学位。
自动化专业是工科中的热门专业，其就业领域为信息行业、能源行业、装备制造业和其他高科技领域。项目学生的国际化教育经历使其在全球范围内具有优秀的就业竞争能力和创业能力，且有利于继续深造。
奥克兰大学的数据科学研究一直处于国际领先地位，专业数据分析领域的标准语言R正是由新西兰奥克兰大学的RossIhaka和RobertGentleman两位教授于1991年开发。R已成为数据科学流行的语言，是Google、Facebook和LinkedIn等基于数据驱动的公司的基本工具。同时，计算机科学与技术专业是近年来工科中的热门专业，其就业领域涵盖所有IT行业、企事业单位、政府机关、行政管理部门，可从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护。项目学生的国际化教育经历使其在全球范围内具有优秀的就业竞争能力和创业能力，且有利于继续深造。
项目学生可选择“3+2”模式学习，在西南大学学习3年后成绩合格，并达到西澳大学入学要求者，可以前往西澳大学学习2年研究生课程。与常规模式相比（普通情况需要7年），本项目可节约2年时间，节约总费用约30-50万元人民币。
项目学生可选择“3+2”模式学习，在西南大学学习3年后成绩合格，并达到奥克兰大学入学要求者，可以前往奥克兰大学学习2年研究生课程。
6．招生性质纳入国家普通高等学校教育招生计划，参加全国普通高等学校统一入学考试，并符合相关招生录取规定和要求。答案来源于:2021年西南大学中外合作办学项目-计算机与信息科学学院相关专业招生说明
5．招生计划（1）招生人数2021年在全国范围内招收全日制本科学生120人，全部为理工类。（2）分省计划请查阅本省（直辖市、自治区）招生录取志愿指南。答案来源于:2021年西南大学中外合作办学项目-计算机与信息科学学院相关专业招生说明
9．招生咨询电话023--中外合作办学项目——自动化专业简介1．中外合作办学项目名称西南大学与澳大利亚西澳大学合作举办自动化专业本科教育项目，教育部批准编号：MOE50AU2A20131580N。2．合作院校——西澳大学简介澳大利亚西澳大学创建于1911年，位于西澳大利亚州的首府柏斯市，是澳洲声名卓著的顶尖“八大”名校之一，也是澳大利
（1）招生人数2021年在全国范围内招收全日制本科学生120人，全部为理工类。答案来源于:2021年西南大学中外合作办学项目-计算机与信息科学学院相关专业招生说明
(2)参考书目郝兴伟.大学计算机（计算思维的视角）（第3版）.高等教育出版社，2014年，第3版(ISBN:978-7-04-034833-0)答案来源于:2021年西南大学计算机与信息科学学院硕士研究生招生专业目录及考试科目参考范围
2．合作院校——迪肯大学简介迪肯大学成立于1974年，是澳大利亚年轻但具有活力的大学之一，现有学生5.3万。迪肯大学有5个校区，其中3个位于维多利亚州的首府、全球宜居城市——墨尔本市的东郊，另2个分别在基朗和瓦南图尔。在多个全球大学排名中迪肯大学均位列前3%，2021年在QS建校时间未满50年学校世界大学排名列第31位，2020年MOOC世界大学在线教育排名
（2）培养模式和学位授予学生完成前2年的西南大学课程学习，成绩合格并取得澳大利亚签证者，赴迪肯大学学习1-2年。达到两校相关要求者，西南大学颁发普通高等教育本科毕业证书和工学学士学位证书，迪肯大学颁发学士学位证书。对于不愿意出国的学生可以在西南大学完成大学4年本科学习，西南大学颁发普通高等教育本科毕业证书和工学学士学位证书。答案来源于:2021年西南大学中外
3．项目特色（1）中澳学位证书学生在西南大学完成规定课程，达到澳大利亚迪肯大学入学要求，可申请进入澳大利亚迪肯大学学习后续课程，学习合格者可以同时获得西南大学及迪肯大学两校本科学位。（2）成熟的培养模式，节约教育成本两校“学分互认”模式联合培养软件工程专业学生开始于2005年，并于2013年获得教育部批准举办软件工程国际合作办学项目，国际化培养体系成熟、配套
（3）轻松获取深造机会学生在迪肯大学完成本科学习后，可以非常容易的申请到继续赴墨尔本大学、悉尼大学等澳洲、英国、美国等更好大学攻读硕士或荣誉学位的机会，历史数据表明，出国学生申请成功率超过90%。答案来源于:2021年西南大学中外合作办学项目-计算机与信息科学学院相关专业招生说明
1．中外合作办学项目名称西南大学与澳大利亚迪肯大学合作举办软件工程专业本科教育项目，教育部批准编号：MOE50AU2A20131450N。答案来源于:2021年西南大学中外合作办学项目-计算机与信息科学学院相关专业招生说明
(1)参考范围1）科学方法、信息素养、计算思维等跨学科范畴的通用性知识、计算学科在科学研究和知识创新中的重要性认识、计算机技术在问题求解中的重要性认识；了解计算机机科学史以及计算机科技史对知识创新、科技创新、科学研究方法等方面的启发；2）信息表示与数据编码、计算机的软件硬件系统组成以及相应原理、数据存储与信息安全；操作系统的概念、组成、功能的理解、计算机系统
三、考试科目参考范围081200计算机科学与技术:1、计算机专业基础综合：主要涉及操作系统与数据结构的相关内容。数据结构：考核要点主要包括数据、数据结构和抽象数据类型等基本概念；线性表、栈、队列、串、数组、广义表、树和二叉树以及图等基本类型的数据结构及其应用；查找表和排序；初步的算法设计与分析能力。操作系统：课程要求考生比较系统地掌握操作系统的基本概念、基本
4．培养目标、培养模式和学位授予（1）培养目标坚持“中外结合、以我为主、外为我用”的国际化办学指导思想，面向全球信息技术和软件行业需求，进行全面的软件设计、开发、测试和管理的国际化专业教育，培养具有良好科学素质、人文素养、社会责任感和职业道德，具有扎实的数学、自然科学基础理论、工程基础、专业理论知识和专业技能，具有良好的团队合作和组织管理能力，具有终身学习、
2．合作院校——奥克兰大学奥克兰大学建于1883年，是新西兰古老的大学之一，被誉为“国宝级”大学，在新西兰综合排名第一，也是南半球顶尖大学中实力强、认可度高的大学之一，奥克兰大学在2021年的QS世界大学排行榜中排名第81位，名列全新西兰第一。奥克兰大学所提供的课程均以科研为主导，属世界级水平，为国际所认可，拥有新西兰七个世界级顶尖研究中心之中的四个。答案来
（2）成熟的培养模式，节约教育成本两校“学分互认”模式联合培养软件工程专业学生开始于2005年，并于2013年获得教育部批准举办软件工程国际合作办学项目，国际化培养体系成熟、配套措施齐备。通过双方高校在课程衔接和学分互认上的充分沟通和设计，本项目的学生只需要在迪肯大学完成少八门课程的学习即可获得迪肯大学学位，相比类似国际合作办学项目节约学习4-6门课程时间，
（二）数字电路部分（1）参考范围1）了解数字电路的基本概念：数制与码制的基本概念，常用的数制及不同数制之间的转换，二进制算术运算，常用的编码。2）掌握逻辑代数的基本理论、基本公式以及基本定理；了解逻辑函数及其描述方法，掌握逻辑函数的各种化简方法。3）组合逻辑电路的分析与设计：掌握编码器、译码器、数字选择器、加法器、比较器的工作原理与扩展使用，了解组合逻辑电路
二、全日制专业学位硕士研究生招生专业目录专业代码、名称拟招生人数其中拟接收推免生人数考试科目备注321计算机与信息科学学院、软件学院(023－68254001)电子信息620①101思想政治理论②204英语二③302数学二④907计算机基础与数字电路本专业同等学力复试时加试科目：1、计算机网络2、软件工程答案来源于:2021年西南大学计算机
（4）先进教育管理模式学院为项目学生建设有专用实验室，每位学生配备学业导师，中澳专业课程无缝衔接，部分课程采用全英语或双语教学，使用雅思和留学英语替代普通大学英语课程。答案来源于:2021年西南大学中外合作办学项目-计算机与信息科学学院相关专业招生说明
7．录取方式报考中外合作办学项目的考生须参加2021全国普通高考，按所在省（直辖市、自治区）招办公布的招生批次及代码填报志愿。本项目只招收填有专业志愿的考生。答案来源于:2021年西南大学中外合作办学项目-计算机与信息科学学院相关专业招生说明
（2）节约教育成本项目学生在西南大学学习成绩合格，并达到西澳大学入学要求者，可以前往西澳大学学习2年研究生课程。与常规模式相比（普通情况需要7年），本项目可节约2年时间，节约总费用约30-50万元人民币。答案来源于:2021年西南大学中外合作办学项目-计算机与信息科学学院相关专业招生说明
西南大学计算机与信息科学学院是以工为主，融理、工、管为一体的综合性学院。经过多年的不懈努力，已发展成为西南地区计算机学科领域内教学、科研综合实力强，影响力大的学院，在重庆市国民经济建设中发挥着重要的作用。在全国6所招收免费师范生的学校中，西南大学计算机与信息科学学院有计算机科学与技术和教育技术两个专...
西南大学计算机与信息科学学院评价
来源：2020年西南大学计算机与信息科学学院中外合作办学项目招生简介
项目特色
（1）以数据科学为方向，学生发展前景广阔
奥克兰大学的数据科学研究一直处于国际领先地位，专业数据分析领域的标准语言R正是由新西兰奥克兰大学的RossIhaka和RobertGentleman两位教授于1991年开发。R已成为数据科学为流行的语言，是Google、Facebook和LinkedIn等公司基于数据驱动的基本工具。同时，计算机科学与技术专业是近年来新工科中的热门专业，其就业领域涵盖在IT行业、企事业单位、政府机关、行政管理部门，可从事计算机技术研究和应用、硬软件和网络技术开发、计算机管理和维护。项目学生的国际化教育经历使其在全球范围内具备优秀的就业竞争能力和创业能力，也有利于在国内外的继续深造。
（2）本硕连读
项目学生在西南大学学习成绩合格，并达到奥克兰大学入学要求者，可以前往奥克兰大学学习2年研究生课程。
（3）节约教育成本
项目学生硕士期间就读于奥克兰大学，硕士课程与西南大学本科课程紧密衔接，学分互换，成绩合格者可获得奥克兰大学硕士学位证书及西南大学本科毕业证书和学士学位证书。与常规模式相比（普通情况需要七年），本项目可节约2年时间，降低教育成本总计约30-50万人民币。
（4）教育管理模式先进
采用精英人才培养模式，为项目学生建立专门数据科学实验室，选拔优秀教师担任班主任，为每位学生配备学业导师。引进奥克兰大学优质专业课程，实行全英语教学或双语教学，部分核心课程由奥克兰大学派遣师资授课。
项目特色
（1）本硕连读
项目学生硕士期间就读于全球排名前100强名校，硕士课程与西南大学本科课程紧密衔接，学分互换，学习合格者可以同时获得西澳大学硕士学位及西南大学本科学位。
（2）节约教育成本
项目学生在西南大学学习成绩合格，并达到西澳大学入学要求者，可以前往西澳大学学习2年研究生课程。与常规模式相比（普通情况需要7年），本项目可节约2年时间，节约总费用约30-50万元人民币。
（3）精英教育
采用精英人才培养模式，为项目学生建立专门实验室，选拔优秀教师担任班主任，为每位学生配备学业导师。引进西澳大学专业课程，实行全英语教学或双语教学，部分课程由西澳大学派遣师资授课。
（4）前景广阔
自动化专业是工科中的热门专业，其就业领域为信息行业、能源行业、装备制造业和其他高科技领域。项目学生的国际化教育经历使其在全球范围内具备优秀的就业竞争能力和创业能力，又有利于国内外的继续深造。
项目特色
（1）中澳学位证书
学生在西南大学完成规定课程，达到澳大利亚迪肯大学入学要求，可申请进入澳大利亚迪肯大学学习后续课程，学习合格者可以同时获得西南大学及迪肯大学两校本科学位。
（2）节约教育成本
本项目的学生只需要在迪肯大学完成少八门课程的学习即可获得迪肯大学学位，相比类似国际合作办学项目节约学习4-6门课程时间，节约总费用10-20万元人民币。
（3）学分互认
两校“学分互认”模式联合培养软件工程专业学生开始于2005年，并于2013年获得教育部批准举办软件工程国际合作办学项目，国际化培养体系成熟、配套措施齐备。
（4）先进教育管理模式
学院为项目学生建设有专用实验室，每位学生配备学业导师，中澳专业课程无缝衔接，采用全英语或双语教学，雅思和留学英语替代普通大学英语课程。
来源：西南大学计算机与信息科学学院中外合作办学项目——计算机科学与技术专业简介
项目特色
（1）以数据科学为方向，学生发展前景广阔
奥克兰大学的数据科学研究一直处于国际领先地位，专业数据分析领域的标准语言R正是由新西兰奥克兰大学的RossIhaka和RobertGentleman两位教授于1991年开发。R已成为数据科学为流行的语言，是Google、Facebook和LinkedIn等基于数据驱动的公司的基本工具。同时，计算机科学与技术专业是近年来工科中的热门专业，其就业领域涵盖在IT行业、企事业单位、政府机关、行政管理部门，可从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护。项目学生的国际化教育经历使其在全球范围内具备优秀的就业竞争能力和创业能力，又有利于继续深造。
（2）本硕连读
项目学生在西南大学学习成绩合格，并达到奥克兰大学入学要求者，可以前往奥克兰大学学习2年研究生课程。
（3）节约教育成本
项目学生硕士期间就读于奥克兰大学，硕士课程与西南大学本科课程紧密衔接，学分置换，成绩合格者可获得奥克兰大学硕士学位证书及西南大学本科毕业证书和学士学位证书。与常规模式相比（普通情况需要七年），本项目可节约2年时间，降低教育成本总计约30-50万人民币。
（4）教育管理模式先进
采用精英人才培养模式，为项目学生建立专门数据科学实验室，选拔优秀教师担任班主任，为每位学生配备学业导师。引进奥克兰大学专业课程，实行全英语教学或双语教学，部分核心课程由奥克兰大学派遣师资授课。
来源：西南大学计算机与信息科学学院中外合作办学项目——软件工程专业简介
项目特色
（1）中澳学位证书
学生在西南大学完成规定课程后转入澳大利亚迪肯大学学习后续课程，学习合格者可以同时获得西南大学及迪肯大学两校本科学位。
（2）节约教育成本
本项目的学生只需要在迪肯大学完成少八门课程的学习即可获得迪肯大学学位，相比类似国际合作办学项目节约学习4-6门课程时间，节约总费用10-20万元人民币。
（3）学分互认
两校“学分互认”模式联合培养软件工程专业学生开始于2005年，并于2013年获得教育部批准举办软件工程国际合作办学项目，国际化培养体系成熟、配套措施齐备。
（4）先进教育管理模式
项目学生拥有专用实验室，每位学生配备学业导师，中澳专业课程无缝衔接，采用全英语或双语教学，雅思和留学英语替代普通大学英语课程。
来源：西南大学计算机与信息科学学院中外合作办学项目——自动化专业简介
项目特色
（1）本硕连读
项目学生硕士期间就读于全球排名前100强名校——西澳大学，硕士课程与西南大学本科课程紧密衔接，学分置换，学习合格者可以同时获得西澳大学硕士学位及西南大学本科学位。
（2）节约教育成本
项目学生在西南大学学习成绩合格，并达到西澳大学入学要求者，可以前往西澳大学学习2年研究生课程。与常规模式相比（普通情况需要7年），本项目可节约2年时间，节约总费用约30-50万元人民币。
（3）精英教育
采用精英人才培养模式，为项目学生建立专门实验室，选拔优秀教师担任班主任，为每位学生配备学业导师。引进西澳大学专业课程，实行全英语教学或双语教学，部分课程由西澳大学派遣师资授课。
（4）前景广阔
自动化专业是工科中的热门专业，其就业领域为信息行业、能源行业、装备制造业和其他高科技领域。项目学生的国际化教育经历使其在全球范围内具备优秀的就业竞争能力和创业能力，又有利于继续深造。
来源：2019年西南大学计算机与信息科学学院中外合作办学项目招生简介
项目特色
（1）以数据科学为方向，学生发展前景广阔
奥克兰大学的数据科学研究一直处于国际领先地位，专业数据分析领域的标准语言R正是由新西兰奥克兰大学的RossIhaka和RobertGentleman两位教授于1991年开发。R已成为数据科学为流行的语言，是Google、Facebook和LinkedIn等公司基于数据驱动的基本工具。同时，计算机科学与技术专业是近年来新工科中的热门专业，其就业领域涵盖在IT行业、企事业单位、政府机关、行政管理部门，可从事计算机技术研究和应用、硬软件和网络技术开发、计算机管理和维护。项目学生的国际化教育经历使其在全球范围内具备优秀的就业竞争能力和创业能力，也有利于在国内外的继续深造。
（2）本硕连读
项目学生在西南大学学习成绩合格，并达到奥克兰大学入学要求者，可以前往奥克兰大学学习2年研究生课程。
（3）节约教育成本
项目学生硕士期间就读于奥克兰大学，硕士课程与西南大学本科课程紧密衔接，学分互换，成绩合格者可获得奥克兰大学硕士学位证书及西南大学本科毕业证书和学士学位证书。与常规模式相比（普通情况需要七年），本项目可节约2年时间，降低教育成本总计约30-50万人民币。
（4）教育管理模式先进
采用精英人才培养模式，为项目学生建立专门数据科学实验室，选拔优秀教师担任班主任，为每位学生配备学业导师。引进奥克兰大学优质专业课程，实行全英语教学或双语教学，部分核心课程由奥克兰大学派遣师资授课。
项目特色
（1）本硕连读
项目学生硕士期间就读于全球排名前100强名校，硕士课程与西南大学本科课程紧密衔接，学分互换，学习合格者可以同时获得西澳大学硕士学位及西南大学本科学位。
（2）节约教育成本
项目学生在西南大学学习成绩合格，并达到西澳大学入学要求者，可以前往西澳大学学习2年研究生课程。与常规模式相比（普通情况需要7年），本项目可节约2年时间，节约总费用约30-50万元人民币。
（3）精英教育
采用精英人才培养模式，为项目学生建立专门实验室，选拔优秀教师担任班主任，为每位学生配备学业导师。引进西澳大学专业课程，实行全英语教学或双语教学，部分课程由西澳大学派遣师资授课。
（4）前景广阔
自动化专业是工科中的热门专业，其就业领域为信息行业、能源行业、装备制造业和其他高科技领域。项目学生的国际化教育经历使其在全球范围内具备优秀的就业竞争能力和创业能力，又有利于国内外的继续深造。
项目特色
（1）中澳学位证书
学生在西南大学完成规定课程，达到澳大利亚迪肯大学入学要求，可申请进入澳大利亚迪肯大学学习后续课程，学习合格者可以同时获得西南大学及迪肯大学两校本科学位。
（2）节约教育成本
本项目的学生只需要在迪肯大学完成少八门课程的学习即可获得迪肯大学学位，相比类似国际合作办学项目节约学习4-6门课程时间，节约总费用10-20万元人民币。
（3）学分互认
两校“学分互认”模式联合培养软件工程专业学生开始于2005年，并于2013年获得教育部批准举办软件工程国际合作办学项目，国际化培养体系成熟、配套措施齐备。
（4）先进教育管理模式
学院为项目学生建设有专用实验室，每位学生配备学业导师，中澳专业课程无缝衔接，采用全英语或双语教学，雅思和留学英语替代普通大学英语课程。
来源：2019年西南大学计算机与信息科学学院中外合作办学项目计算机科学与技术专业简介
项目特色
（1）以数据科学为方向，学生发展前景广阔
奥克兰大学的数据科学研究一直处于国际领先地位，专业数据分析领域的标准语言R正是由新西兰奥克兰大学的RossIhaka和RobertGentleman两位教授于1991年开发。R已成为数据科学为流行的语言，是Google、Facebook和LinkedIn等公司基于数据驱动的基本工具。同时，计算机科学与技术专业是近年来新工科中的热门专业，其就业领域涵盖在IT行业、企事业单位、政府机关、行政管理部门，可从事计算机技术研究和应用、硬软件和网络技术开发、计算机管理和维护。项目学生的国际化教育经历使其在全球范围内具备优秀的就业竞争能力和创业能力，也有利于在国内外的继续深造。
（2）本硕连读
项目学生在西南大学学习成绩合格，并达到奥克兰大学入学要求者，可以前往奥克兰大学学习2年研究生课程。
（3）节约教育成本
项目学生硕士期间就读于奥克兰大学，硕士课程与西南大学本科课程紧密衔接，学分互换，成绩合格者可获得奥克兰大学硕士学位证书及西南大学本科毕业证书和学士学位证书。与常规模式相比（普通情况需要七年），本项目可节约2年时间，降低教育成本总计约30-50万人民币。
（4）教育管理模式先进
采用精英人才培养模式，为项目学生建立专门数据科学实验室，选拔优秀教师担任班主任，为每位学生配备学业导师。引进奥克兰大学优质专业课程，实行全英语教学或双语教学，部分核心课程由奥克兰大学派遣师资授课。
来源：2019年西南大学计算机与信息科学学院中外合作办学项目软件工程专业简介
项目特色
（1）中澳学位证书
学生在西南大学完成规定课程，达到澳大利亚迪肯大学入学要求，可申请进入澳大利亚迪肯大学学习后续课程，学习合格者可以同时获得西南大学及迪肯大学两校本科学位。
（2）节约教育成本
本项目的学生只需要在迪肯大学完成少八门课程的学习即可获得迪肯大学学位，相比类似国际合作办学项目节约学习4-6门课程时间，节约总费用10-20万元人民币。
（3）学分互认
两校“学分互认”模式联合培养软件工程专业学生开始于2005年，并于2013年获得教育部批准举办软件工程国际合作办学项目，国际化培养体系成熟、配套措施齐备。
（4）先进教育管理模式
学院为项目学生建设有专用实验室，每位学生配备学业导师，中澳专业课程无缝衔接，采用全英语或双语教学，雅思和留学英语替代普通大学英语课程。
来源：2019年西南大学计算机与信息科学学院中外合作办学项目自动化专业简介
项目特色
（1）本硕连读
项目学生硕士期间就读于全球排名前100强名校，硕士课程与西南大学本科课程紧密衔接，学分互换，学习合格者可以同时获得西澳大学硕士学位及西南大学本科学位。
（2）节约教育成本
项目学生在西南大学学习成绩合格，并达到西澳大学入学要求者，可以前往西澳大学学习2年研究生课程。与常规模式相比（普通情况需要7年），本项目可节约2年时间，节约总费用约30-50万元人民币。
（3）精英教育
采用精英人才培养模式，为项目学生建立专门实验室，选拔优秀教师担任班主任，为每位学生配备学业导师。引进西澳大学专业课程，实行全英语教学或双语教学，部分课程由西澳大学派遣师资授课。
（4）前景广阔
自动化专业是工科中的热门专业，其就业领域为信息行业、能源行业、装备制造业和其他高科技领域。项目学生的国际化教育经历使其在全球范围内具备优秀的就业竞争能力和创业能力，又有利于国内外的继续深造。
来源：2018年西南大学计算机与信息科学学院中外合作办学项目--自动化专业简介
项目特色
（1）本硕连读
项目学生硕士期间就读于全球排名前100强名校--西澳大学，硕士课程与西南大学本科课程紧密衔接，学分置换，学习合格者可以同时获得西澳大学硕士学位及西南大学本科学位。
（2）节约教育成本
项目学生在西南大学学习成绩合格，并达到西澳大学入学要求者，可以前往西澳大学学习2年研究生课程。与常规模式相比（普通情况需要7年），本项目可节约2年时间，节约总费用约30-50万元人民币。
（3）精英教育
采用精英人才培养模式，为项目学生建立专门实验室，选拔优秀教师担任班主任，为每位学生配备学业导师。引进西澳大学专业课程，实行全英语教学或双语教学，部分课程由西澳大学派遣师资授课。
（4）前景广阔
自动化专业是工科中的热门专业，其就业领域为信息行业、能源行业、装备制造业和其他高科技领域。项目学生的国际化教育经历使其在全球范围内具有优秀的就业竞争能力和创业能力，且有利于继续深造。
来源：2018年西南大学计算机与信息科学学院中外合作办学项目--软件工程专业简介
项目特色
（1）中澳学位证书
学生在西南大学完成规定课程，达到澳大利亚迪肯大学入学要求，可申请进入澳大利亚迪肯大学学习后续课程，学习合格者可以同时获得西南大学及迪肯大学两校本科学位。
（2）节约教育成本
本项目的学生只需要在迪肯大学完成少八门课程的学习即可获得迪肯大学学位，相比类似国际合作办学项目节约学习4-6门课程时间，节约总费用10-20万元人民币。
（3）学分互认
两校“学分互认”模式联合培养软件工程专业学生开始于2005年，并于2013年获得教育部批准举办软件工程国际合作办学项目，国际化培养体系成熟、配套措施齐备。
（4）先进教育管理模式
项目学生拥有专用实验室，每位学生配备学业导师，中澳专业课程无缝衔接，采用全英语或双语教学，雅思和留学英语替代普通大学英语课程。
来源：2018年西南大学计算机与信息科学学院中外合作办学项目--计算机科学与技术专业简介
项目特色
（1）以数据科学为方向，学生发展前景广阔
奥克兰大学的数据科学研究一直处于国际领先地位，专业数据分析领域的标准语言R正是由新西兰奥克兰大学的RossIhaka和RobertGentleman两位教授于1991年开发。R已成为数据科学流行的语言，是Google、Facebook和LinkedIn等基于数据驱动的公司的基本工具。同时，计算机科学与技术专业是近年来工科中的热门专业，其就业领域涵盖所有IT行业、企事业单位、政府机关、行政管理部门，可从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护。项目学生的国际化教育经历使其在全球范围内具有优秀的就业竞争能力和创业能力，且有利于继续深造。
（2）本硕连读
项目学生在西南大学学习成绩合格，并达到奥克兰大学入学要求者，可以前往奥克兰大学学习2年研究生课程。
（3）节约教育成本
项目学生硕士期间就读于奥克兰大学，硕士课程与西南大学本科课程紧密衔接，学分置换，成绩合格者可获得奥克兰大学硕士学位证书及西南大学本科毕业证书和学士学位证书。与常规模式相比（普通情况需要七年），本项目可节约2年时间，降低教育成本总计约30-50万人民币。
（4）教育管理模式先进
采用精英人才培养模式，为项目学生建立专门数据科学实验室，选拔优秀教师担任班主任，为每位学生配备学业导师。引进奥克兰大学专业课程，实行全英语教学或双语教学，部分核心课程由奥克兰大学派遣师资授课。
来源：2017年西南大学计算机与信息科学学院本科生招生中外合作办学项目——软件工程专业简介
项目特色
（1）中澳学位证书
学生在西南大学完成规定课程后转入澳大利亚迪肯大学学习后续课程，学习合格者可以同时获得西南大学及迪肯大学两校本科学位。
（2）节约教育成本
本项目的学生只需要在迪肯大学完成少八门课程的学习即可获得迪肯大学学位，相比类似国际合作办学项目节约学习4-6门课程时间，节约总费用10-20万元人民币。
（3）学分互认
两校“学分互认”模式联合培养软件工程专业学生开始于2005年，并于2013年获得教育部批准举办软件工程国际合作办学项目，国际化培养体系成熟、配套措施齐备。
（4）先进教育管理模式
项目学生拥有专用实验室，每位学生配备学业导师，中澳专业课程无缝衔接，采用全英语或双语教学，雅思和留学英语替代普通大学英语课程。
来源：2017年西南大学计算机与信息科学学院本科生招生中外合作办学项目——自动化专业简介
项目特色
（1）本硕连读
项目学生硕士期间就读于全球排名前100强名校——西澳大学，硕士课程与西南大学本科课程紧密衔接，学分置换，学习合格者可以同时获得西澳大学硕士学位及西南大学本科学位。
（2）节约教育成本
项目学生可选择“3+2”模式学习，在西南大学学习3年后成绩合格，并达到西澳大学入学要求者，可以前往西澳大学学习2年研究生课程。与常规模式相比（普通情况需要7年），本项目可节约2年时间，节约总费用约30-50万元人民币。
（3）精英教育
采用精英人才培养模式，为项目学生建立专门实验室，选拔优秀教师担任班主任，为每位学生配备学业导师。引进西澳大学专业课程，实行全英语教学或双语教学，部分课程由西澳大学派遣师资授课。
（4）前景广阔
自动化专业是工科中的热门专业，其就业领域为信息行业、能源行业、装备制造业和其他高科技领域。项目学生的国际化教育经历使其在全球范围内具备优秀的就业竞争能力和创业能力，又有利于继续深造。
来源：2017年西南大学计算机与信息科学学院本科生招生中外合作办学项目——计算机科学与技术专业简介
项目特色
（1）以数据科学为方向，学生发展前景广阔
奥克兰大学的数据科学研究一直处于国际领先地位，专业数据分析领域的标准语言R正是由新西兰奥克兰大学的RossIhaka和RobertGentleman两位教授于1991年开发。R已成为数据科学为流行的语言，是Google、Facebook和LinkedIn等基于数据驱动的公司的基本工具。同时，计算机科学与技术专业是近年来工科中的热门专业，其就业领域涵盖在IT行业、企事业单位、政府机关、行政管理部门，可从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护。项目学生的国际化教育经历使其在全球范围内具备优秀的就业竞争能力和创业能力，又有利于继续深造。
（2）本硕连读
项目学生可选择“3+2”模式学习，在西南大学学习3年后成绩合格，并达到奥克兰大学入学要求者，可以前往奥克兰大学学习2年研究生课程。
（3）节约教育成本
项目学生硕士期间就读于奥克兰大学，硕士课程与西南大学本科课程紧密衔接，学分置换，成绩合格者可获得奥克兰大学硕士学位证书及西南大学本科毕业证书和学士学位证书。与常规模式相比（普通情况需要七年），本项目可节约2年时间，降低教育成本总计约30-50万人民币。
（4）教育管理模式先进
采用精英人才培养模式，为项目学生建立专门数据科学实验室，选拔优秀教师担任班主任，为每位学生配备学业导师。引进奥克兰大学专业课程，实行全英语教学或双语教学，部分核心课程由奥克兰大学派遣师资授课。
来源：2016年西南大学计算机与信息科学学院中外合作办学项目——计算机科学与技术专业简介
项目特色
（1）以数据科学为方向，学生发展前景广阔
奥克兰大学的数据科学研究一直处于国际领先地位，专业数据分析领域的标准语言R正是由新西兰奥克兰大学的RossIhaka和RobertGentleman两位教授于1991年开发。R已成为数据科学为流行的语言，是Google、Facebook和LinkedIn等基于数据驱动的公司的基本工具。同时，计算机科学与技术专业是近年来工科中的热门专业，其就业领域涵盖在IT行业、企事业单位、政府机关、行政管理部门，可从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护。项目学生的国际化教育经历使其在全球范围内具备优秀的就业竞争能力和创业能力，又有利于继续深造。
（2）本硕连读
项目学生可选择“3+2”模式学习，在西南大学学习3年后成绩合格，并达到奥克兰大学入学要求者，可以前往奥克兰大学学习2年研究生课程。
（3）节约教育成本
项目学生硕士期间就读于奥克兰大学，硕士课程与西南大学本科课程紧密衔接，学分置换，成绩合格者可获得奥克兰大学硕士学位证书及西南大学本科毕业证书和学士学位证书。与常规模式相比（普通情况需要七年），本项目可节约2年时间，降低教育成本总计约30-50万人民币。
（4）教育管理模式先进
采用精英人才培养模式，为项目学生建立专门数据科学实验室，选拔优秀教师担任班主任，为每位学生配备学业导师。引进奥克兰大学专业课程，实行全英语教学或双语教学，部分核心课程由奥克兰大学派遣师资授课。
来源：2016年西南大学计算机与信息科学学院中外合作办学项目——自动化专业简介
项目特色
（1）本硕连读
项目学生硕士期间就读于全球排名前100强名校——西澳大学，硕士课程与西南大学本科课程紧密衔接，学分置换，学习合格者可以同时获得西澳大学硕士学位及西南大学本科学位。
（2）节约教育成本
项目学生可选择“3+2”模式学习，在西南大学学习3年后成绩合格，并达到西澳大学入学要求者，可以前往西澳大学学习2年研究生课程。与常规模式相比（普通情况需要7年），本项目可节约2年时间，节约总费用约30-50万元人民币。
（3）精英教育
采用精英人才培养模式，为项目学生建立专门实验室，选拔优秀教师担任班主任，为每位学生配备学业导师。引进西澳大学专业课程，实行全英语教学或双语教学，部分课程由西澳大学派遣师资授课。
（4）前景广阔
自动化专业是工科中的热门专业，其就业领域为信息行业、能源行业、装备制造业和其他高科技领域。项目学生的国际化教育经历使其在全球范围内具备优秀的就业竞争能力和创业能力，又有利于继续深造。
来源：2016年西南大学计算机与信息科学学院中外合作办学项目——软件工程专业简介
项目特色
（1）中澳学位证书
学生在西南大学完成规定课程后转入澳大利亚迪肯大学学习后续课程，学习合格者可以同时获得西南大学及迪肯大学两校本科学位。
（2）节约教育成本
本项目的学生只需要在迪肯大学完成少八门课程的学习即可获得迪肯大学学位，相比类似国际合作办学项目节约学习4-6门课程时间，节约总费用10-20万元人民币。
（3）学分互认
两校“学分互认”模式联合培养软件工程专业学生开始于2005年，并于2013年获得教育部批准举办软件工程国际合作办学项目，国际化培养体系成熟、配套措施齐备。
（4）先进教育管理模式
项目学生拥有专用实验室，每位学生配备学业导师，中澳专业课程无缝衔接，采用全英语或双语教学，雅思和留学英语替代普通大学英语课程。
2021年西南大学中外合作办学项目计算机与信息科学学院招生性质
6．招生性质纳入国家普通高等学校教育招生计划，参加全国普通高等学校统一入学考试，并符合相关招生录取规定和要求。答案来源于:2021年西南大学中外合作办学项目-计算机与信息科学学院相关专业招生说明
2021年西南大学中外合作办学项目计算机与信息科学学院招生计划
5．招生计划（1）招生人数2021年在全国范围内招收全日制本科学生120人，全部为理工类。（2）分省计划请查阅本省（直辖市、自治区）招生录取志愿指南。答案来源于:2021年西南大学中外合作办学项目-计算机与信息科学学院相关专业招生说明
2021年西南大学中外合作办学项目计算机与信息科学学院招生咨询电话
9．招生咨询电话023--中外合作办学项目——自动化专业简介1．中外合作办学项目名称西南大学与澳大利亚西澳大学合作举办自动化专业本科教育项目，教育部批准编号：MOE50AU2A20131580N。2．合作院校——西澳大学简介澳大利亚西澳大学创建于1911年，位于西澳大利亚州的首府柏斯市，是澳洲声名卓著的顶尖“八大”名校之一，也是澳大利
2021年西南大学中外合作办学项目计算机与信息科学学院招生人数
（1）招生人数2021年在全国范围内招收全日制本科学生120人，全部为理工类。答案来源于:2021年西南大学中外合作办学项目-计算机与信息科学学院相关专业招生说明
2021年西南大学计算机与信息科学学院硕士研究生招生专业目录及考试科目参考范围参考书目
(2)参考书目郝兴伟.大学计算机（计算思维的视角）（第3版）.高等教育出版社，2014年，第3版(ISBN:978-7-04-034833-0)答案来源于:2021年西南大学计算机与信息科学学院硕士研究生招生专业目录及考试科目参考范围
2021年西南大学中外合作办学项目计算机与信息科学学院合作院校－迪肯大学简介
2．合作院校——迪肯大学简介迪肯大学成立于1974年，是澳大利亚年轻但具有活力的大学之一，现有学生5.3万。迪肯大学有5个校区，其中3个位于维多利亚州的首府、全球宜居城市——墨尔本市的东郊，另2个分别在基朗和瓦南图尔。在多个全球大学排名中迪肯大学均位列前3%，2021年在QS建校时间未满50年学校世界大学排名列第31位，2020年MOOC世界大学在线教育排名
2021年西南大学中外合作办学项目计算机与信息科学学院培养模式和学位授予
（2）培养模式和学位授予学生完成前2年的西南大学课程学习，成绩合格并取得澳大利亚签证者，赴迪肯大学学习1-2年。达到两校相关要求者，西南大学颁发普通高等教育本科毕业证书和工学学士学位证书，迪肯大学颁发学士学位证书。对于不愿意出国的学生可以在西南大学完成大学4年本科学习，西南大学颁发普通高等教育本科毕业证书和工学学士学位证书。答案来源于:2021年西南大学中外
2021年西南大学中外合作办学项目计算机与信息科学学院项目特色
3．项目特色（1）中澳学位证书学生在西南大学完成规定课程，达到澳大利亚迪肯大学入学要求，可申请进入澳大利亚迪肯大学学习后续课程，学习合格者可以同时获得西南大学及迪肯大学两校本科学位。（2）成熟的培养模式，节约教育成本两校“学分互认”模式联合培养软件工程专业学生开始于2005年，并于2013年获得教育部批准举办软件工程国际合作办学项目，国际化培养体系成熟、配套
2021年西南大学中外合作办学项目计算机与信息科学学院轻松获取深造机会
（3）轻松获取深造机会学生在迪肯大学完成本科学习后，可以非常容易的申请到继续赴墨尔本大学、悉尼大学等澳洲、英国、美国等更好大学攻读硕士或荣誉学位的机会，历史数据表明，出国学生申请成功率超过90%。答案来源于:2021年西南大学中外合作办学项目-计算机与信息科学学院相关专业招生说明
2021年西南大学中外合作办学项目计算机与信息科学学院中外合作办学项目名称
1．中外合作办学项目名称西南大学与澳大利亚迪肯大学合作举办软件工程专业本科教育项目，教育部批准编号：MOE50AU2A20131450N。答案来源于:2021年西南大学中外合作办学项目-计算机与信息科学学院相关专业招生说明
2021年西南大学计算机与信息科学学院硕士研究生招生专业目录及考试科目参考范围参考范围
(1)参考范围1）科学方法、信息素养、计算思维等跨学科范畴的通用性知识、计算学科在科学研究和知识创新中的重要性认识、计算机技术在问题求解中的重要性认识；了解计算机机科学史以及计算机科技史对知识创新、科技创新、科学研究方法等方面的启发；2）信息表示与数据编码、计算机的软件硬件系统组成以及相应原理、数据存储与信息安全；操作系统的概念、组成、功能的理解、计算机系统
2021年西南大学计算机与信息科学学院硕士研究生招生专业目录及考试科目参考范围考试科目参考范围
三、考试科目参考范围081200计算机科学与技术:1、计算机专业基础综合：主要涉及操作系统与数据结构的相关内容。数据结构：考核要点主要包括数据、数据结构和抽象数据类型等基本概念；线性表、栈、队列、串、数组、广义表、树和二叉树以及图等基本类型的数据结构及其应用；查找表和排序；初步的算法设计与分析能力。操作系统：课程要求考生比较系统地掌握操作系统的基本概念、基本
2021年西南大学中外合作办学项目计算机与信息科学学院培养目标、培养模式和学位授予
4．培养目标、培养模式和学位授予（1）培养目标坚持“中外结合、以我为主、外为我用”的国际化办学指导思想，面向全球信息技术和软件行业需求，进行全面的软件设计、开发、测试和管理的国际化专业教育，培养具有良好科学素质、人文素养、社会责任感和职业道德，具有扎实的数学、自然科学基础理论、工程基础、专业理论知识和专业技能，具有良好的团队合作和组织管理能力，具有终身学习、
2021年西南大学中外合作办学项目计算机与信息科学学院合作院校－奥克兰大学
2．合作院校——奥克兰大学奥克兰大学建于1883年，是新西兰古老的大学之一，被誉为“国宝级”大学，在新西兰综合排名第一，也是南半球顶尖大学中实力强、认可度高的大学之一，奥克兰大学在2021年的QS世界大学排行榜中排名第81位，名列全新西兰第一。奥克兰大学所提供的课程均以科研为主导，属世界级水平，为国际所认可，拥有新西兰七个世界级顶尖研究中心之中的四个。答案来
2021年西南大学中外合作办学项目计算机与信息科学学院成熟的培养模式，节约教育成本
（2）成熟的培养模式，节约教育成本两校“学分互认”模式联合培养软件工程专业学生开始于2005年，并于2013年获得教育部批准举办软件工程国际合作办学项目，国际化培养体系成熟、配套措施齐备。通过双方高校在课程衔接和学分互认上的充分沟通和设计，本项目的学生只需要在迪肯大学完成少八门课程的学习即可获得迪肯大学学位，相比类似国际合作办学项目节约学习4-6门课程时间，
2021年西南大学计算机与信息科学学院硕士研究生招生专业目录及考试科目参考范围数字电路部分
（二）数字电路部分（1）参考范围1）了解数字电路的基本概念：数制与码制的基本概念，常用的数制及不同数制之间的转换，二进制算术运算，常用的编码。2）掌握逻辑代数的基本理论、基本公式以及基本定理；了解逻辑函数及其描述方法，掌握逻辑函数的各种化简方法。3）组合逻辑电路的分析与设计：掌握编码器、译码器、数字选择器、加法器、比较器的工作原理与扩展使用，了解组合逻辑电路
2021年西南大学计算机与信息科学学院硕士研究生招生专业目录及考试科目参考范围全日制专业学位硕士研究生招生专业目录
二、全日制专业学位硕士研究生招生专业目录专业代码、名称拟招生人数其中拟接收推免生人数考试科目备注321计算机与信息科学学院、软件学院(023－68254001)电子信息620①101思想政治理论②204英语二③302数学二④907计算机基础与数字电路本专业同等学力复试时加试科目：1、计算机网络2、软件工程答案来源于:2021年西南大学计算机
2021年西南大学中外合作办学项目计算机与信息科学学院先进教育管理模式
（4）先进教育管理模式学院为项目学生建设有专用实验室，每位学生配备学业导师，中澳专业课程无缝衔接，部分课程采用全英语或双语教学，使用雅思和留学英语替代普通大学英语课程。答案来源于:2021年西南大学中外合作办学项目-计算机与信息科学学院相关专业招生说明
2021年西南大学中外合作办学项目计算机与信息科学学院录取方式
7．录取方式报考中外合作办学项目的考生须参加2021全国普通高考，按所在省（直辖市、自治区）招办公布的招生批次及代码填报志愿。本项目只招收填有专业志愿的考生。答案来源于:2021年西南大学中外合作办学项目-计算机与信息科学学院相关专业招生说明
2021年西南大学中外合作办学项目计算机与信息科学学院节约教育成本
（2）节约教育成本项目学生在西南大学学习成绩合格，并达到西澳大学入学要求者，可以前往西澳大学学习2年研究生课程。与常规模式相比（普通情况需要7年），本项目可节约2年时间，节约总费用约30-50万元人民币。答案来源于:2021年西南大学中外合作办学项目-计算机与信息科学学院相关专业招生说明
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西南大学计算机与信息科学学院是以工为主，融理、工、管为一体的综合性学院。经过多年的不懈努力，已发展成为西南地区计算机学科领域内教学、科研综合实力强，影响力大的学院，在重庆市国民经济建设中发挥着重要的作用。在全国6所招收免费师范生的学校中，西南大学计算机与信息科学学院有计算机科学与技术和教育技术两个专...
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