长沙卫生职业学院老年保健与管理专业

老年保健与管理是我院的2019年新增专业，我校自1958年建校以来已有60年的办学历史。我院被教育部、卫计委确定为“国家二十一世纪护理紧缺人才培训基地”，健康照护专业群成功申报为湖南省职业院校重点建设示范性特色专业群，《基础护理技术》课程为湖南省精品在线课程。

一、专业前景

1.专业前景

《健康中国2030规划纲要》指出：要以普及健康生活、优化健康服务、完善健康保障、建设健康环境、发展健康产业为重点，把健康融入所有政策，全方位、全周期保障人民健康，大幅提高健康水平，显著改善健康公平。同时,习近平在2016年全国卫生与健康大会上提出：要把人民健康放在优先发展的战略地位。国家在十三五期间，将重点注重人口老龄化问题，老年护理服务发展工程，将优质护理服务覆盖面延伸至县级和基层医疗卫生机构。老年保健与管理专业是健康服务产业链中一个重要环节。有老年保健与管理专业的高职高专将面临着新的挑战，老年保健与管理专业会被越来越看好，毕业生将有更加广阔的就业与发展空间。                 

2.就业去向

毕业生取得健康管理师证书后，毕业后能在各级医院、社区、养老保健机构从事老年人健康管理与保健指导等工作的高素质技术技能型专门人才。 

3.就业前景

我国老龄化程度越来越重，失能老人越来越多。目前仅失能、失智老龄人就已超过4000万，其中96%患病需要长期照料护理，而据相关机构统计:“我国现有养老机构护理人员不到百万，拿到职业资格证的不到10万人。如果按照国际公认的3位失能老人配备1名护理人员标准，我国目前仅养老护理人员一项需求就超过千万人”。根据预测，到2020年，长沙市老年人口数量将增至155万，老年人口比例接近20%。每千名老年人拥有老年床位数需达到35张以上。因此，我国目前老年保健与健康管理相关行业人才需求缺口很大，而我院培养的其他专业毕业生综合素质高、职业能力强，深受用人单位的青睐。近几年，就业率达到98%以上，我院连续8年被评为省市招生、就业先进单位。因此，老年保健与管理专业也会予以重视。

三、师资情况

1．科学合理的师资队伍为办一流专业提供了坚实保障。

学院历来重视师资队伍建设，学院加大教育教学改革力度，形成以学生为中心、以质量为重点、全面落实素质教育的教育教学管理模式，强调技能培养与就业岗位需要相结合，努力培养技术应用型人才和高素质劳动者，逐步实现了教育观念、办学理念和工作机制的转变，确保了人才培养质量，促进了学院的发展。老年保健与管理专业在课程设置、实习实训要求等方面与护理、临床医学有很多互通共享之处。我院护理及临床医学专业师资力量雄厚，现有专业教师120人。其中研究生学历80人,高级职称45人，具有“双师型”教师98人；兼职教师30人；老年保健与管理相关专业专任教师14人，高级职称者8人。学院采取多种措施提升教师素质，加快“双师”培养，打造名师团队。近年来，招聘和引进了各级各类人才10余人。专业教师队伍是健全、合理和强大的，师资完全能满足高职老年保健与管理专业教学需要。

2．教学科研水平

近年来，在全省及全国各项学生竞赛中取得了较好的成绩。2009年至2018年护理专业学生参加全国护理专业操作比赛，多次获得一等奖和二等奖；2012年,我院学生参加长沙市自主创业项目大赛获一等奖。自2009年以来，学院护理、助产专业毕业生参加全国护士执业资格考试,通过率连续八年保持95%以上。2016年护理专业成为全国健康服务类示范专业。近年来，学院共立项省市科研课题150项，获得湖南省科技进步三等奖一项、中国职教协会科技成果二等奖1项，中国教育学会教育管理分会优秀成果奖1项，中国武警科技进步三等奖1项，获得市级科技进步二等奖1项、三等奖3项，获专利6项。学院近年来参编教材247本，其中主编、副主编90人次，共公开发表论文565篇。学院自创办以来，已为社会培养、输送了近3万名大、中专实用型各类专业卫生技术人才，为湖南省、长沙市社会经济发展，特别是医药卫生事业发展做出了积极贡献。