2021年中南林业科技大学会计学专业

2021年08月10日15:21 中南林业科技大学内容被挡住，点击这里看完整内容

会计学

(一)会计学专业的研究对象是什么？
会计学所研究的对象是社会再生产过程中能以货币表现的资金运动。再生产过程指假设企业持续经营中的扩大再生产过程、简单再生产过程和萎缩再生产过程；资金是指能用货币表现的财产物资，它不是静止不变的，而是通过自身不断的运动而变化。资金运动的过程以工业企业为例，可以划分为三个具体过程，即流通过程、生产过程和流通过程。工业企业进行生产经营活动，首先要用货币资金去购买生产设备和材料物资为生产过程做准备，第一个流通过程也就是供应阶段，资金的表现形式是劳动资料和劳动对象；然后将其投入到企业生产过程中生产出产品，也就是第二个生产过程中的生产阶段，资金的表现形式是在产品、产成品以及用货币资金支付的工资及其他；后还要将所生产出来的产品对外出售并收回因出售产品而取得的货币资金，即后一个流通过程销售阶段，资金的表现形式是货币资金。企业的生产经营过程是周而复始、不间断、循环地进行的，即企业不断地投入原材料、不断地加工产品、不断地销售产品，其资金也是不断循环周转的。企业资金在供应、生产和销售三个阶段上的循环和周转，支撑着企业的正常运营。就整个企业的资金运动而言，资金的循环周转还应该包括资金的投入和资金的退出。资金的投入是指资金进入企业。企业进行经营生产活动的前提是首先必须拥有一定数量的资金，投入包括投资者的资金投入和债权人的资金投入。前者构成了企业的所有者权益，后者形成了企业的债权人权益，即企业的负债。投入企业的资金一部分形成流动资产，另一部分形成企业的固定资产等非流动资产。资金的退出是指资金退出企业的资金循环和周转，企业在生产经营过程中，为社会创造了一部分新价值，因此，企业收回的货币资金一般要大于投入的资金，这部分增加额就是企业的利润。企业实现的利润，按规定应以税金的形式上交一部分给国家，还要按照有关合同或协议偿还各项债务，另外，还要按照企业章程或董事会决议向投资者分配股利或利润。这样，企业收回的货币资金中，用于交纳税金、偿还债务和向投资者分配股利或利润的这部分资金就退出了企业的资金循环与周转，剩余的资金则留在企业，继续用于企业的再生产过程。综上所述，公司企业会计核算和监督的对象都是资金及其运动过程，因此，会计学研究的对象可以概括为社会再生产过程中的资金运动。

(二)会计学专业的本科核心课程有哪些？
会计学专业的本科核心课程有：会计学原理、中级财务会计、成本会计、高级财务会计、会计信息化、财务管理、管理会计、审计学、会计制度设计、财务报表分析、高级财务管理、环境会计、财务机器人等课程。

(三)学会计学专业的学生需要具备什么特质和能力？
学会计学专业的学生应当具备以下特质和能力：（1）具有良好的道德品质和正确的世界观、人生观和价值观，身体素质和心理素质良好，有良好的文化修养，有敬业奉献精神，谨慎细致的态度，上进心强，责任感强，有团队合作精神；（2）掌握会计学、管理学和经济学的基本理论、基本知识、基本方法和技能；（3）具有较强的语言与文字表达能力、人际沟通能力、获取知识和信息的能力及分析和解决问题的能力；（4）掌握企业会计准则、企业会计制度的具体运用，熟悉国际会计惯例和国际会计准则；（5）熟悉国家法律、法规，特别是国家财经方面的法律、法规和方针政策；（6）了解本学科的新理论前沿和发展动态；（7）具有阅读和翻译本专业外文资料的初步能力和计算机应用等技能；（8）掌握文献检索、资料查询的基本方法和途径，有较强的资料归纳整理能力，具有一定的科学研究能力和较强实际工作能力。

(四)会计学专业学生主要面向哪些行业就业，就业前景如何？
会计学毕业生能在企事业单位、政府部门、社会团体、会计师事务所及教学科研单位从事会计实务、财务管理等方面的实际工作、教学与科研工作。既可以在国际“四大”会计师事务所、国际著名企业、国内知名企业、上市公司、政府及非营利组织里工作，又可以在国内和国外继续攻读硕士学位。会计学生各行各业均可以就业，因为“三百六十行”行行都需要会计。就业前景非常广阔。中南林业科技大学会计学专业自2007年以来，本科生终就业率达99%，连续多年一次性就业率均在92％以上，考取硕士研究生的比例占10%左右，就业质量达65%左右。会计学专业学生的主要就业形式和途径有：（1）出国留学。（2）考研究生，包括考会计学等经济管理类科学学位研究生和会计硕士等专业学位（MPAcc，“Master of Professional Accounting”），继续深造。（3）考公务员，包括财政、税务、工商、国家审计、海关、人民法院、检察院、公安机关、其他政府部门等等。（4）去企业、跨国公司、上市公司、行政事业单位、机关团体从事会计、财务管理、内部审计等实务操作、管理工作。（5）去会计师事务所从事注册会计师审计鉴证业务。（6）去大中专院校、职业技术学院（学校）等从事会计、财务管理、审计等的教学工作。（7）自主创业。

(五)会计学专业有些什么特色和优势？
①“绿色”“生态”与专业建设相融合，推动专业特色化发展。充分利用我校林学、生态学和环境科学等学科优势，将环境资源会计、森林资源资产评估等课程融入人才培养方案，形成了森林资源资产核算、环境会计等专业特色。在师资安排、科学研究等方面，注重与“绿色”“生态”相融合，推动专业特色化发展。 ②学历教育与职业教育相融合，推动专业国际化发展。我校2015年创办会计学ACCA卓越班，将ACCA全球统考的13门课程融入人才培养方案，引进ACCA会员作为师资，着力打造国际化的财务管理专家，推动专业的国际化发展。 ③专业建设与学科建设相融合，推动专业高质量发展。本专业拥有科学硕士和专业硕士两个学位授权点，给学生提供更多的升学机会、创造更好的科研条件。同时，以学科建设引领专业建设，以专业建设助推学科建设，推动专业高质量发展。

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