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2020年云南国土资源职业学院单独考试招生大纲

  2020年01月10日16:16  云南国土资源职业学院 内容被挡住,点击这里看完整内容

 

云南国土资源职业学院
2020年单独考试招生大纲
一、制定依据
为落实《中华人民共和国教育法》、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发【2014】35号)及《教育部关于积极推进高等职业学校考试考生制度改革的指导意见》文件精神,继续做好我校2020年单独招生考试工作,现依据《云南国土资源职业学院2020年单独考试招生章程》对2020年单独招生考试的相关要求,结合实际,制定本考试大纲。
二、适用对象及考试性质
(一)适用对象
本大纲适用于通过2020年高考报名的普通高中应(往)届、三校生应(往)届考生。
(二)考试性质
按本大纲进行的考试系选拔性考试,其结果将作为云南省参加单独招生考试的普通高中应(往)届、三校生应(往)届考生升入我校学习的录取依据。
三、考核形式
(一)普通高中应(往)届毕业生
1.考试方式
不分文理科,实行“普通高中学业水平考试11门科目成绩+职业适应性测试”评价方式。普通高中学业水平考试由云南省统一组织,终成绩由云南省招考院统一提供;职业适应性测试形式为面试。我校按考生报考第一志愿作为划分面试类别唯一依据,并据此安排面试。(招生专业及计划详见招生章程)。
    2.满分
普通高中学业水平考试共11门学科(语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术及通用技术),每个科目按好成绩等第进行量化(A等20分、B等16分、C等12分、D等8分),量化分数的满分为220分。职业适应性测试200分,总分420分。  
3.职业适应性测试考试时长
职业适应性测试面试时间为平均每名考生为6-8分钟。
(二)三校生应(往)届毕业生
1.考试方式
三校生应(往)届毕业生参加单独招生考试,采取“文化知识网试(机考)+职业技能测试(面试)”的方式进行。职业技能测试以考生第一志愿专业对应专业类别为测试划分依据,分7个大类测试。分别为:国土资源类、电工技术类、建筑工程类、旅游类、经济管理类、计算机信息类、生物化学类,测试方式以职业技能测试(面试)为主,测试内容涵盖本专业需掌握的应知、应会两个方面。我校按考生报考第一志愿作为划分面试类别唯一依据,并据此安排面试。
2020年单招专业大类归属一览表
序号专业名称专业专业对应备注
代码类别
1地质调查与矿产普查520102国土资源类  
2钻探技术520203国土资源类  
3地球物理勘探技术520205国土资源类  
4矿产地质与勘查520103国土资源类  
5地籍测绘与土地管理520305国土资源类  
6测绘地理信息技术520304国土资源类  
7导航与位置服务520308国土资源类  
8摄影测量与遥感技术520302国土资源类  
9首饰设计与工艺650118国土资源类  
10建筑材料生产与管理530706国土资源类  
11宝玉石鉴定与加工520105国土资源类  
12雕刻艺术设计650113国土资源类  
13地质灾害调查与防治520206国土资源类  
14环境评价与咨询服务520808国土资源类  
15环境工程技术520804生物化学类  
16电气自动化技术560302电工技术类  
17机电设备维修与管理560203电工技术类  
18智能控制技术560304计算机信息类  
19数字媒体应用技术610210计算机信息类  
20市场营销630701经济管理类  
21地下与隧道工程技术540302建筑工程类  
22土木工程检测技术540303建筑工程类  
23建筑经济管理540503建筑工程类  
24酒店管理640105旅游类  
25休闲服务与管理640106旅游类  
26导游640102旅游类  
 
2.满分
文化知识网试考试科目及所占分数比例为:语文80分、数学50分、政治50分、英语40分,共计四科、总分220分。 职业技能测试200分,总分420分。
3.考试时长
文化知识网试职(机考)时长100分钟,职业技能测试(面试)时间为20分钟。
四、考核内容及分值结构
(一)普通高中应(往)届毕业生
1.普通高中应(往)届毕业生职业适应性测试测试形式为面试,测试内容分职业意识、职业潜质和职业素养三个方面。兼顾考察考生的语言表达、创新思维、职业素质等和是否有体育、艺术特长。
普通高中应(往)届毕业生职业适应性测试考核内容及分值结构

序号模块内容分值
1自我介绍主要考核心理素质,逻辑思维,自我认知、语言表达及思想品质等方面。10
2职业意识主要考核对报考专业(职业)的认知和态度,主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业(职业)的匹配程度。45
3职业潜质主要考核学生学习及将来从事某专业(职业)所应具备的潜能,主要包括语言表达能力、数理逻辑能力、空间判断能力、形态知觉能力、资料处理能力、动作协调能力、艺术表现能力、人际交往能力及身体条件的专业适应性70
4职业素养主要考核学生对技术原理、技术方案及技能方法的理解和应用能力。45
5创新能力主要考核学生创新创业意识、创造能力、专业潜力等方面的知识和能力。20
6特长和技能根据考生体育、艺术、计算机、英语等方面特长单独给分。10
 总分200

 
2.面试要求
(1)举止仪表
衣着整洁,仪表得体,举止大方,符合职业特点;姿态自然,肢体表达得当;
(2)心理素质
乐观开朗,积极上进,有自信心;能够冷静地处理问题,不偏激,不固执,具有一定的情绪调节和自控能力;
(3)语言表达
口齿清楚,语速适宜,表达准确,简洁、流畅,能够较准确地表达自己的观点;回答问题态度积极,并能做出恰当的回应;
(4)思维品质
能正确地理解和分析问题,抓住要点,并及时做出适当的反应,思维灵活,条理清晰,逻辑性强,有较好的应变能力。
(二)三校生应(往)届毕业生
1.三校生应(往)届毕业生参加单独招生考试,采取“文化知识网试(机考)+职业技能测试(面试)”的方式进行。职业技能测试以考生第一志愿专业对应专业类别为测试划分依据,分7个大类测试。分别为:国土资源类、电工技术类、建筑工程类、旅游类、经济管理类、计算机信息类、生物化学类,测试方式以职业技能测试(面试)为主,测试内容涵盖本专业需掌握的应知、应会两个方面。
2.三校生应(往)届毕业生各类别职业技能测试(面试)考核内容及范围
(1)国土资源类
对应专业:地质调查与矿产普查、钻探技术、矿产地质与勘查、地球物理勘探技术、地质灾害调查与防治、环境评价与咨询服务、测绘地理信息技术、导航与位置服务、摄影测量与遥感技术、首饰设计与工艺、建筑材料生产与管理、宝玉石鉴定与加工、雕刻艺术设计、地籍测绘与土地管理。
考核范围:主要考查考生的基本素质、创新能力、特长以及对地质类、测绘类、珠宝类专业基础知识和基本技能的掌握程度。
考核内容及分值结构:

序号模块内容分值
1自我介绍主要考核心理素质,逻辑思维,自我认知、语言表达及思想品质等方面。
 
20
 
2创新能力主要考核学生创新创业意识、创造能力、专业潜力等方面的知识和能力。20
3特长和技能根据考生体育、艺术、计算机、英语等方面特长单独给分。10
4职业意识及专业认知主要考核考生对报考专业所涉及的行业、企业、职业、岗位的认知和态度,主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业(职业)的匹配程度。30
5专业理论知识主要考核学生对地质学基础、测量学基础、宝石学基础等专业基本理论知识的了解和掌握程度。60
6 
专业技能
 
运用实操形式对学生基本的地质、测量、宝玉石专业技能进行测试。 
60
 总分200

 
(2)电工技术类
对应专业:电气自动化技术、机电设备维修与管理
考核范围:主要考查考生的基本素质、创新能力、特长以及对电气自动化技术专业基础知识和基本技能的掌握程度。
考核内容及分值结构:

序号模块内容分值
1自我介绍  
主要考核心理素质,逻辑思维,自我认知、语言表达及思想品质等方面。
 
20
 
2创新能力主要考核学生创新创业意识、创造能力、专业潜力等方面的知识和能力。20
3特长和技能根据考生体育、艺术、计算机、英语等方面特长单独给分。10
4职业意识及专业认知主要考核考生对电气自动化技术专业所涉及的行业、企业、职业、岗位的认知和态度,主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业(职业)的匹配程度。30
5专业理论知识主要考核学生对电气自动化技术、、机电设备维修基本理论知识的了解和掌握程度。60
6 
专业技能
 
运用实操形式对学生基本的电气自动化技术专业技能进行测试。 
60
 总分200

 
(3)旅游类
对应专业:酒店管理、休闲服务与管理、导游
考核范围:主要考查考生的基本素质、创新能力、特长以及对旅游类专业基础知识和基本技能的掌握程度。
考核内容及分值结构:

序号模块内容分值
1自我介绍  
主要考核心理素质,逻辑思维,自我认知、语言表达及思想品质等方面。
 
20
 
2创新能力主要考核学生创新创业意识、创造能力、专业潜力等方面的知识和能力。20
3特长和技能根据考生体育、艺术、计算机、英语等方面特长单独给分。10
4职业意识及专业认知主要考核考生对酒店管理、休闲服务与管理、导游专业所涉及的行业、企业、职业、岗位的认知和态度,主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业(职业)的匹配程度。30
5专业理论知识主要考核学生对旅游管理、休闲服务与管理专业基本理论知识的了解和掌握程度。60
6 
专业技能
 
运用实操形式对学生基本的旅游管理、休闲服务与管理专业技能进行测试。 
60
 总分200

 
(4)经济管理类
对应专业:市场营销
考核范围:主要考查考生的基本素质、创新能力、特长以及对市场营销专业基础知识和基本技能的掌握程度。
考核内容及分值结构:

序号模块内容分值
1自我介绍主要考核心理素质,逻辑思维,自我认知、语言表达及思想品质等方面。
 
20
 
2创新能力主要考核学生创新创业意识、创造能力、专业潜力等方面的知识和能力。20
3特长和技能根据考生体育、艺术、计算机、英语等方面特长单独给分。10
4职业意识及专业认知主要考核考生对市场营销专业所涉及的行业、企业、职业、岗位的认知和态度,主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业(职业)的匹配程度。30
5专业理论知识主要考核学生对市场营销专业基本理论知识的了解和掌握程度。60
6 
专业技能
 
运用实操形式对学生基本的市场营销专业技能进行测试。 
60
 总分200

 
(5)计算机信息类
对应专业:数字媒体应用技术、智能控制技术
考核范围:主要考查考生的基本素质、创新能力、特长以及对软件技术专业基础知识和基本技能的掌握程度。
考核内容及分值结构:

序号模块内容分值
1自我介绍主要考核心理素质,逻辑思维,自我认知、语言表达及思想品质等方面。
 
20
 
2创新能力主要考核学生创新创业意识、创造能力、专业潜力等方面的知识和能力。20
3特长和技能根据考生体育、艺术、计算机、英语等方面特长单独给分。10
4职业意识及专业认知主要考核考生对软件技术专业所涉及的行业、企业、职业、岗位的认知和态度,主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业(职业)的匹配程度。30
5专业理论知识主要考核学生对软件技术专业基本理论知识的了解和掌握程度。60
6 
专业技能
 
运用实操形式对学生基本的软件技术专业技能进行测试。 
60
 总分200

 
(6)建筑工程类
对应专业:地下与隧道工程技术、建筑经济管理、土木工程检测技术
考核范围:主要考查考生的基本素质、创新能力、特长以及对建筑工程类专业基础知识和基本技能的掌握程度。
考核内容及分值结构:

序号模块内容分值
1自我介绍主要考核心理素质,逻辑思维,自我认知、语言表达及思想品质等方面。
 
20
 
2创新能力主要考核学生创新创业意识、创造能力、专业潜力等方面的知识和能力。20
3特长和技能根据考生体育、艺术、计算机、英语等方面特长单独给分。10
4职业意识及专业认知主要考核考生对报考专业所涉及的行业、企业、职业、岗位的认知和态度,主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业(职业)的匹配程度。30
5专业理论知识主要考核学生对建筑工程类专业基本理论知识的了解和掌握程度。60
6 
专业技能
 
运用实操形式对学生基本的建筑工程类专业技能进行测试。 
60
 总分200

 
(7)生物化学类
对应专业:环境工程技术
考核范围:主要考查考生的基本素质、创新能力、特长以及对环境工程技术专业基础知识和基本技能的掌握程度。
考核内容及分值结构:

序号模块内容分值
1自我介绍主要考核心理素质,逻辑思维,自我认知、语言表达及思想品质等方面。20
 
2创新能力主要考核学生创新创业意识、创造能力、专业潜力等方面的知识和能力。20
3特长和技能根据考生体育、艺术、计算机、英语等方面特长单独给分。10
4职业意识及专业认知主要考核考生对环境工程技术专业所涉及的行业、企业、职业、岗位的认知和态度,主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业(职业)的匹配程度。30
5专业理论知识主要考核学生对环境工程技术专业基本理论知识的了解和掌握程度。60
6 
专业技能
 
运用实操形式对学生基本的环境工程技术专业技能进行测试。 
60
 总分200


原标题:2020年云南国土资源职业学院单独考试招生大纲


单招 考试
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