2016年河南省教育厅关于做好高中阶段学校招生工作的通知

各省辖市、省直管县（市）教育局，各省属中等职业学校，省直有关单位：

为贯彻落实党的十八届五中全会精神，加快普及高中阶段教育，确保完成今年的高中阶段学校（包括普通高中、普通中专、中专、职业中专、职业高中、技工学校）招生任务，根据《教育部办公厅 人力资源和社会保障部办公厅关于做好2016年高中阶段学校招生工作的通知》（教职成厅〔2016〕1号）要求，现就有关事宜通知如下：

一、提高认识，统筹做好高中阶段学校招生录取工作

2016年是实施“十三五”规划的起步之年，各地要按照国家关于普及高中阶段教育的总体要求，按照普职大体相当的要求，切实提高中等职业学校招生比例，使有意愿的初中毕业生都能够进入中等职业学校学习。对于希望升入中等职业学校的初三分流学生，可通过开设职业课程，或与中等职业学校合作等方式实行春季招生，待学生完成义务教育后，学籍转入中等职业学校。同时，要树立“面向人人、面向社会”的办学理念，积极拓宽招生服务面和生源渠道，完善符合各地实际的或具有行业特点的非应届初中毕业生招生及教学制度改革，继续把招收往届未升学的初、高中毕业生、青年农民、退役士兵、在职职工、下岗失业人员等纳入中职年度招生范围，引导他们接受中等职业教育。

二、加强监管，实行阳光招生

各地要对高中阶段各类学校办学基本条件、招生专业等基本情况进行严格把关，科学核定办学规模和年度招生人数，确保具有基本办学条件和教育教学质量。对违规招生、办学秩序混乱、资助和免学费工作中出现严重问题的学校，要视情节予以限制招生或停止招生；未取得学历教育资质的中等职业学校不得招生；未经业务主管部门审批并报省教育厅备案的中等职业学校不得以任何名义设立异地分校、办学点。严禁在招生过程中搞区域间、学校间生源封锁和地方保护，严禁初中学校教师干预或代替学生填报志愿，严禁初中学校或教师在招生过程中向中等职业学校索要、收受任何名义的经费或实物，严禁招生虚假不实宣传、欺骗误导学生的行为，严禁普通高中超计划、违反规定跨区域、以民办学校名义招生等。

三、明确目标，确保完生任务

为充分发挥优质教育资源在招生工作中的辐射带动和培养技能型人才的主阵地作用，促进全省高中阶段教育的协调发展，推动职业教育整体培养水平的提高，省教育厅参照各市、县2016年应届初中毕业生数、2015年高中阶段学校招生情况、本地户籍学生接受中等职业教育人数和职普比，下达2016年各市、县本地户籍学生接受高中阶段教育人数（含应届初中毕业生），详见附件。各省属中等职业学校中，国家级和省级品牌示范校、特色校招生任务数不少于1000人，非品牌示范校、特色校招生任务数不少于700人。

各省辖市、省直管县（市）和有关学校要对中职招生工作实行目标管理，要将省下达的招生任务列入年度责任目标，层层分解，狠抓落实。根据教育部的要求，2016年中等职业学校秋季招生补录时间，原则上截至11月10日，继续实行中等职业学校招生月报告制度，各省辖市、省直管县（市）和省属中等职业学校要于7至11月的每月8日前向省教育厅报告招生录取进展情况，省教育厅汇总后上报教育部。届时，省教育厅将根据各地和学校上报的情况，并结合全国中等职业学校学生管理信息系统，通报各地和学校招生任务完成情况。

四、加强宣传，积极营造中职招生的良好氛围

为宣传我省职业教育成果，营造中职招生的良好氛围，各级教育行政部门和学校要高度重视职业教育宣传工作，按照《河南省2016年“职业教育活动周”工作方案》（教职成〔2016〕302号）要求，制定落实方案，认真组织实施，确保职教活动周取得实效。在做好省教育厅统一部署的工作外，也可以结合本地、本校的实际，通过其他形式和丰富多彩的活动展示职业教育的风采，扩大职业教育的影响力，增强职业教育的吸引力。

五、加大督查力度，确保各项工作顺利完成

省教育厅将进一步完善高中阶段招生奖惩机制，把招生任务完成情况与省级职业教育项目、中央职业教育项目、河南省职业教育与教育示范县评审等有关项目挂钩。招生任务完成情况及在校生人数将成为现代职业教育质量提升工程专项资金分配的首要因素，同时，对超额完生任务的地市和省属学校给予奖励，对连续2年以上高中阶段教育招生职普比例低于45：55的省辖市和省管县（市）进行重点督查，并在全省范围内通报。各省辖市也要把高中阶段教育招生工作列入各级教育工作年度考核内容，推动完成职普比大体相当的工作要求。

附件：2016年各省辖市、省直管县（市）本地户籍学生接受高中阶段教育人数

 

河南省教育厅

2016年5月11日

 

 

 

 

 

 

 

 

附件  

2016年各省辖市、省直管县（市）本地户籍学生接受高中阶段教育人数

备注：本地户籍学生接受中等职业教育人数：本地户籍学生在本地职业学校、技工学校和省内、省外的其他中职学校学习人数。