2013年江西环境工程职业学院单独招生语文考试大纲

2013年单独招生语文考试大纲

语文科考试说明:

2013年江西环境工程职业学院单独招生考试语文试题，以《中等职业学校语文教学大纲（试行）》（教育部2000年8月颁布）的教学要求和我省中等职业学校学生的实际为依据，以语文出版社出版的《语文》（基础模块）上、下册（中等职业教育国家规划）教材的重点篇目为主要内容，主要考查学生的基础知识和基本技能以及综合运用的能力。

本科考试时间为90分钟，总分为100分。

一、考试能力要求

　　语文科目主要测试识记、理解、分析综合、表达应用四种能力，分别表现为四个层级。

　　A．识记。指识别和记忆，是语文能力基本的层级。

　　 ．理解。指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

　　C．分析综合。指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

　　D．表达应用。指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

　　二、考试内容及要求

　　（一）语言知识

　　能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技巧。

　　1．识记

（1）识记现代汉语普通话的字音。

（2）识记现代汉字的字形。

　　2．表达应用

　　（1）正确使用标点符号。

　　（2）正确使用词语（包括成语）。

　　（3）辨析并修改病句。病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。

　　（4）正确表达，语言简明、连贯、得体。

　　（5）辨析并运用常见修辞手法（比喻、拟人、排比、反复、对比、对偶、设问、反问、双关）

（二）文学常识

　　1．识记

　　（1）识记中国重要作家，代表作品以及时代。

　　（2）识记外国重要作家、代表作以及国别。

　　（3）识记文学体裁常识。

　　（三）阅读与欣赏

　　1．古诗文阅读

　　（1）理解常见实词在文中的含义。

　　（2）理解常见文言虚词在文中的用法。

　　（3）理解与现代汉语不同的句式和用法。

　　（4）理解并翻译文中的句子。

　　（5）理解诗句含义。

　　（6）分析作品形象及思想感情。

　　（7）鉴赏语言特色及艺术表现手法。

 　（8）概括诗文大意。

　　2．现代文阅读

　　（1）理解文中重要词语的含义。

　　（2）理解并解释文中重要句子。

　　（3）筛选并提取文中的信息。

　　（4）分析文章结构，把握文章思路。

　　（5）分析作者在文中的观点态度。

　　（6）归纳内容要点，概括中心思想。

　　（7）分析文章的语言、表达技巧。

　　（8）鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。

（9）评价文章的思想内容和作者的观点态度。

（四）作文

记叙文、说明文、议论文的写作，可采用命题作文、话题作文或给材料作文的形式，字数不少于600字。

三、重点篇目

    1.《雅舍》梁实秋 

2.《我的母亲》老舍

3.《胡同文化》汪曾祺 

4.《灯下漫笔》鲁迅

5.《林教头风雪山神庙》施耐庵                 

6.《林黛玉进贾府》曹雪芹 

7.《荷塘月色》朱自清 

8.《故都的秋》郁达夫

9.《生命的化妆》林清玄 

10.《中国园林的风格》陈从周

11.《项链》莫泊桑

12．《雷雨》曹禺 

13.《师说》韩愈

14.《劝学》荀子 

15.《唐诗五首》

《越中览古》李白，《石头城》刘禹锡，《过华清宫》杜牧，《登高》杜甫，《山居秋暝》王维                 

16.《宋词五首》

《雨霖铃》柳永，《念奴娇赤壁怀古》苏轼，《鹊桥仙》秦观，《声声慢》李清照，《永遇乐京口北固亭怀古》辛弃疾

17.《中国现代诗三首》

《沁园春长沙》毛泽东，《炉中煤》郭沫若，《再别康桥》徐志摩

18.《中国当代诗歌三首》 

《致橡树》舒婷，《错误》郑愁予，《远和近》顾城

四、考试题型

选择题，阅读题，写作题