安徽医科大学前身是上海东南医学院，创办于1926年5月，1949年底响应中共中央华东局 " 面向农村，走向内地 " 的号召，内迁安徽省怀远县，成为安徽省第一所高等医科院校。1952 年迁至省会合肥市现址，改名为安徽医学院。1996年6月经国家教委批准，更名为安徽医科大学。学校占地约86万平方米（1296 亩），建筑总面积约70余万平方米。
建校以来，共为社会培养医学人才35095人，其中本科生17205人，专科生6432人，硕士生934人，博士生52人，各类教育学生10472人。
学校现有基础医学院、公共卫生学院、口腔医学院（安徽省口腔医院）、卫生管理学院、护理学院、药学院、研究生学院、教育学院（学院）、临床医学院、第一临床学院（第一附属医院）、省立临床学院（附属省立医院）、第二临床学院（第二附属医院，在建）、第三临床学院（附属合肥市第一人民医院）、人文社会科学学院、公共课程部、医学检验系、医学影像系、麻醉学系、医学心理学系、医学美容系共20个直属教学机构。有91个教研室，19个教学实验室。
学校拥有第一附属医院、附属省立医院、附属合肥市第一人民医院、附属口腔医院、第四临床学院（合肥市第二人民医院）、第五临床学院（六安市人民医院）、杭州临床学院（杭州市第三人民医院）、解放军临床学院（解放军105医院）、精神卫生临床学院（合肥市第四人民医院）等30余家临床教学实习医院；拥有合肥市疾病控制中心等预防医学、卫生管理及其他专业实践教学基地40余家；分布于本省各市及北京、上海、江苏、山东、浙江、广东等省市。
学校设有临床医学（七年制）和临床医学（五年制）、口腔医学、预防医学、基础医学、生物技术、麻醉学、医学影像、医学检验、护理学、妇幼卫生、卫生事业管理、医疗保险、医药信息与计算机应用、全科医学、康复治疗学、医学心理学、临床药理学、药品监督与管理、药品营销、医事法学、食品质量与安全、医学美容共23个本科专业（方向）。有临床医学、医学检验技术、护理学3个三年制专科专业（方向）。设立了药理学、皮肤病与性病学、老年医学、流行病与卫生统计学、免疫学、内科学、神经病学、儿少卫生与妇幼保健学8个博士学位授权学科和63个硕士学位授权学科，具有临床医学专业硕士学位和公共卫生专业硕士（MPH）学位授予权。有药学、临床医学2个博士后科研流动站。拥有药理学、皮肤病与性病学、老年医学、流行病与卫生统计学、病原生物学、外科学（普外）和内科学（消化系病）等7个省级重点学科；20个省级临床医学重点学科，7个省级临床医学重点扶持学科；2个省级重点实验室（安徽省基因研究重点实验室、安徽省分子医学重点实验室）。是国家药品临床研究基地。，建有教育部重要遗传病基因资源利用省部共建重点实验室和安徽省医学实验动物中心。
在校生共11488人，其中博士生92人、硕士生1015人、本科生9340 人、专科生1041人。学校获准招收港澳台地区本科生、研究生和外国留学生。
全校现有教职医护员工4837人，其中正高职称471人，副高职称778人，博士148 人，国家 " 百千万人才工程 " 第一、二层次人选5人，教育部骨干教师3人，省学术和技术带头人83人，省高校学科拔尖人才12人，省高校中青年学科带头人45人次，省高校优秀中青年骨干教师76人次，省卫生系统学术技术带头人152人，享受国务院及省政府特殊津贴254人，教师中有46人次担任国家医药类本科规划教材的主编、副主编或编委，1996年以来获得省部级以上模范称号23人。
学校图书馆和各学院、各附属医院分馆藏书72万册，中外文印刷期刊及网络电子版期刊 20000余种，为全国生物医学文献资源共享网络安徽省级中心馆，校园网联通中国教育科研网和国际互联网。
学校成立了临床药理、生物医学、老年病、立体定向神经外科、心血管病、肿瘤防治、皮肤病、基础医学、预防医学、临床医学、口腔医学、卫生事业管理、医学哲学等46个省、校级研究所。建有安徽省医学实验动物中心。近5年来，承担包括国家 "863""973" 计划、火炬计划、国家自然科学基金和国际合作项目等各类科研课题963项，争取纵向科研经费3338万元，85项成果获得奖励，出版著作166部，发表科技论文4700多篇，其中SCI 收录论文345篇。编辑出版的国家级及面向全国发行的期刊有《安徽医科大学学报》、《中国药理学通报》、《临床与实验病理学杂志》、《疾病控制杂志》等15种。
学校与欧、美、日本、加拿大等地区和国家的一些著名高校建立了密切的校际关系。每年派出近100人到国外留学、研修和参加学术交流，同时邀请30多位外国专家、学者来校讲学。与世界卫生组织、香港复康中心合作培养康复医学人才；与荷兰皇家科学院脑研究所合作成立了安徽省老年病研究所；与加拿大加中儿童基金会合作建立了儿童保健培训中心；与日本JICA 集团合作培训全省市、县卫生局局长和医院院长；与德国奥斯纳布吕克应用科学大学合作成立中德卫生管理培训中心等。
序号专业名称学制学科门类计划数招生范围1公共事业管理两年管理学180农林牧渔大类、资源环境与安全大类、能源动力与材料大类、土木建筑大类、装备制造大类、生物与化工大类、食品药品与粮食大类、交通运输大类、电子信息大类、医药卫生大类、财经商贸大类、文化艺术大类、新闻传摇大类、教育与体育大类、公安与司法大类、公共管理与服务天类2护理学两年医学190护理、助产3药学两年医学100药学、中药学、药品生产技术、
安徽医科大学临床医学院2022年普通高校专升本专业课考试大纲（点击考试科目名称可下载）一、公共事业管理1.《管理学基础》2.《社会医学》二、护理学1.《解剖生理学》2.《护理学基础》三、药学1.《药理学》2.《无机化学》四、医学影像技术1.《解剖生理学》2.《医学影像诊断学》五、医学检验技术1.《解剖生理学》2.《诊断学》六、康复
安徽医科大学临床医学院2022年普通高校专升本招生章程学校全称：安徽医科大学临床医学院办学层次：本科办学类型：独立学院办学地址：安徽省合肥市蜀山区望江西路1166号1.招生计划及专业招生要求1.1招生专业计划专业名称总计划其中免试退役士兵专项计划其中非免试退役士兵专项计划其中建档立卡考生专项计划学费（元/年·生)专业类别公共
安徽医科大学临床医学院2021年普通高校专升本专业课考试大纲（点击考试科目名称可直接下载）公共事业管理（1）《管理学基础》（2）《社会医学》护理学（1）《解剖生理学》（2）《护理学基础》药学（1）《药理学》（2）《无机化学》医学影像技术（1）《解剖生理学》（2）《医学影像诊断学》
公共事业管理(一)培养目标本专业培养具有基本医学理论知识，公共卫生学理论知识以及人文、社会、自然科学等相关学科的知识，掌握现代化管理理论和技能，具备公共服务精神、科学管理意识、批判思维能力、创新能力、自我学习能力，在医药卫生、食品安全、人口、社会保障等行政机关、公共事业单位、非政府组织等部门从事业务管理和综合管理工作的应用型人才。(二)培养要求学生主要通过学习医学基础知识、公共事业管理基本理论和基本知识，系统的接受公共管理技术和方法等理论知识的学习和实践，掌握本专业基本理论、基本知识、基本技能、基本方法及相关学科知识，具有领导、协调、组织和决策方面的基本
药学(一)培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，具有社会责任感、良好的道德修养、健康的心理素质以及具备扎实的药学学科基本理论知识和实验实践技能，能够在药学领域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用和药品经营与管理等方面工作的药学专门人才。(二)培养要求学生主要学习药学基本理论和基本知识，接受药物化学、药物分析、药剂学等相关学科基本实验技能的训练，具备药物研究与开发、药物生产、药物质量控制和药物临床应用等方面的基本能力。(三)主要课程生物化学、药物化学、药物分析、药剂学、临床药理学、临床医学概论、药事管理与法规
学院简介安徽医科大学临床医学院坐落于安徽省合肥市，2003年由安徽医科大学创建，经国家教育部和安徽省人民政府批准设立的独立学院；2017年11月遵照教育部26号令要求，由安徽医科大学与安徽新华集团投资有限公司合作举办,是按新机制和新模式运行的本科高校。学院全面贯彻党的教育方针,秉承安徽医科大学90余年的文化传统和办学理念，弘扬“好学力行、造就良医”的校训精神,坚持“以教学为中心，以学生为主体”的办学宗旨，坚持“科学定位，特色办学、质量兴校”的发展思路，不断提高教育教学水平，培养了一大批品学兼优、医学基础扎实、动手能力强、综合素质高的优秀人才，受到社会各界
护理学(一)培养目标本专业培养具备系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理工作能力，初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力，能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的应用型专业人才。(二)培养要求学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识和基本技能，接受临床护理、护理管理、护理教育、护理科研及社区护理的基本训练，掌握为护理对象提供整体护理的基本能力。(三)主要课程基础医学、护理学、人文社会科学、基础护理学技能、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学等。
医学影像技术(一)培养目标本专业培养具备扎实的基础医学、临床医学和医学影像技术的基本理论、基本知识和基本技能，能适应医学影像检查技术和医学影像设备的管理、操作、维护及图像处理等工作需要，具备良好的职业道德素养和终身学习能力，具有创新创业精神的应用型专门人才。(二)培养要求学生主要学习基础医学、临床医学和医学影像技术的基本理论、基本知识和基本技能，接受医学影像技术学的系统培养和沟通技能的基本训练，掌握医学影像学范畴内各项检查技术(X线机、CT、MRI、DSA、超声学、核医学、放射治疗等)，医学图像处理，医学影像设备的基本原理、设备性能及操作技能，熟悉放射防
安徽医科大学临床医学院
安徽医科大学前身是上海东南医学院，创办于1926年5月，1949年底响应中共中央华东局 " 面向农村，走向内地 " 的号召，内迁安徽省怀远县，成为安徽省第一所高等医科院校。1952 年迁至省会合肥市现址，改名为安徽医学院。1996年6月经国家教委批准，更名为安徽医科大学。学校占地约86万平方米（1296 亩），建筑总面积约70余万平方米。
建校以来，共为社会培养医学人才35095人，其中本科生17205人，专科生6432人，硕士生934人，博士生52人，各类教育学生10472人。
学校现有基础医学院、公共卫生学院、口腔医学院（安徽省口腔医院）、卫生管理学院、护理学院、药学院、研究生学院、教育学院（学院）、临床医学院、第一临床学院（第一附属医院）、省立临床学院（附属省立医院）、第二临床学院（第二附属医院，在建）、第三临床学院（附属合肥市第一人民医院）、人文社会科学学院、公共课程部、医学检验系、医学影像系、麻醉学系、医学心理学系、医学美容系共20个直属教学机构。有91个教研室，19个教学实验室。
学校拥有第一附属医院、附属省立医院、附属合肥市第一人民医院、附属口腔医院、第四临床学院（合肥市第二人民医院）、第五临床学院（六安市人民医院）、杭州临床学院（杭州市第三人民医院）、解放军临床学院（解放军105医院）、精神卫生临床学院（合肥市第四人民医院）等30余家临床教学实习医院；拥有合肥市疾病控制中心等预防医学、卫生管理及其他专业实践教学基地40余家；分布于本省各市及北京、上海、江苏、山东、浙江、广东等省市。
学校设有临床医学（七年制）和临床医学（五年制）、口腔医学、预防医学、基础医学、生物技术、麻醉学、医学影像、医学检验、护理学、妇幼卫生、卫生事业管理、医疗保险、医药信息与计算机应用、全科医学、康复治疗学、医学心理学、临床药理学、药品监督与管理、药品营销、医事法学、食品质量与安全、医学美容共23个本科专业（方向）。有临床医学、医学检验技术、护理学3个三年制专科专业（方向）。设立了药理学、皮肤病与性病学、老年医学、流行病与卫生统计学、免疫学、内科学、神经病学、儿少卫生与妇幼保健学8个博士学位授权学科和63个硕士学位授权学科，具有临床医学专业硕士学位和公共卫生专业硕士（MPH）学位授予权。有药学、临床医学2个博士后科研流动站。拥有药理学、皮肤病与性病学、老年医学、流行病与卫生统计学、病原生物学、外科学（普外）和内科学（消化系病）等7个省级重点学科；20个省级临床医学重点学科，7个省级临床医学重点扶持学科；2个省级重点实验室（安徽省基因研究重点实验室、安徽省分子医学重点实验室）。是国家药品临床研究基地。，建有教育部重要遗传病基因资源利用省部共建重点实验室和安徽省医学实验动物中心。
在校生共11488人，其中博士生92人、硕士生1015人、本科生9340 人、专科生1041人。学校获准招收港澳台地区本科生、研究生和外国留学生。
全校现有教职医护员工4837人，其中正高职称471人，副高职称778人，博士148 人，国家 " 百千万人才工程 " 第一、二层次人选5人，教育部骨干教师3人，省学术和技术带头人83人，省高校学科拔尖人才12人，省高校中青年学科带头人45人次，省高校优秀中青年骨干教师76人次，省卫生系统学术技术带头人152人，享受国务院及省政府特殊津贴254人，教师中有46人次担任国家医药类本科规划教材的主编、副主编或编委，1996年以来获得省部级以上模范称号23人。
学校图书馆和各学院、各附属医院分馆藏书72万册，中外文印刷期刊及网络电子版期刊 20000余种，为全国生物医学文献资源共享网络安徽省级中心馆，校园网联通中国教育科研网和国际互联网。
学校成立了临床药理、生物医学、老年病、立体定向神经外科、心血管病、肿瘤防治、皮肤病、基础医学、预防医学、临床医学、口腔医学、卫生事业管理、医学哲学等46个省、校级研究所。建有安徽省医学实验动物中心。近5年来，承担包括国家 "863""973" 计划、火炬计划、国家自然科学基金和国际合作项目等各类科研课题963项，争取纵向科研经费3338万元，85项成果获得奖励，出版著作166部，发表科技论文4700多篇，其中SCI 收录论文345篇。编辑出版的国家级及面向全国发行的期刊有《安徽医科大学学报》、《中国药理学通报》、《临床与实验病理学杂志》、《疾病控制杂志》等15种。
学校与欧、美、日本、加拿大等地区和国家的一些著名高校建立了密切的校际关系。每年派出近100人到国外留学、研修和参加学术交流，同时邀请30多位外国专家、学者来校讲学。与世界卫生组织、香港复康中心合作培养康复医学人才；与荷兰皇家科学院脑研究所合作成立了安徽省老年病研究所；与加拿大加中儿童基金会合作建立了儿童保健培训中心；与日本JICA 集团合作培训全省市、县卫生局局长和医院院长；与德国奥斯纳布吕克应用科学大学合作成立中德卫生管理培训中心等。
2022年安徽医科大学临床医学院普通专升本拟招生计划 来源安徽医科大学临床医学院
序号专业名称学制学科门类计划数招生范围1公共事业管理两年管理学180农林牧渔大类、资源环境与安全大类、能源动力与材料大类、土木建筑大类、装备制造大类、生物与化工大类、食品药品与粮食大类、交通运输大类、电子信息大类、医药卫生大类、财经商贸大类、文化艺术大类、新闻传摇大类、教育与体育大类、公安与司法大类、公共管理与服务天类2护理学两年医学190护理、助产3药学两年医学100药学、中药学、药品生产技术、
2022年安徽医科大学临床医学院普通高校专升本专业课考试大纲 来源安徽医科大学临床医学院
安徽医科大学临床医学院2022年普通高校专升本专业课考试大纲（点击考试科目名称可下载）一、公共事业管理1.《管理学基础》2.《社会医学》二、护理学1.《解剖生理学》2.《护理学基础》三、药学1.《药理学》2.《无机化学》四、医学影像技术1.《解剖生理学》2.《医学影像诊断学》五、医学检验技术1.《解剖生理学》2.《诊断学》六、康复
2022年安徽医科大学临床医学院普通高校专升本招生章程 来源安徽医科大学临床医学院
安徽医科大学临床医学院2022年普通高校专升本招生章程学校全称：安徽医科大学临床医学院办学层次：本科办学类型：独立学院办学地址：安徽省合肥市蜀山区望江西路1166号1.招生计划及专业招生要求1.1招生专业计划专业名称总计划其中免试退役士兵专项计划其中非免试退役士兵专项计划其中建档立卡考生专项计划学费（元/年·生)专业类别公共
2021年安徽医科大学临床医学院普通高校专升本专业课考试大纲 来源安徽医科大学临床医学院
安徽医科大学临床医学院2021年普通高校专升本专业课考试大纲（点击考试科目名称可直接下载）公共事业管理（1）《管理学基础》（2）《社会医学》护理学（1）《解剖生理学》（2）《护理学基础》药学（1）《药理学》（2）《无机化学》医学影像技术（1）《解剖生理学》（2）《医学影像诊断学》
2021年安徽医科大学公共事业管理专业 来源安徽医科大学临床医学院
公共事业管理(一)培养目标本专业培养具有基本医学理论知识，公共卫生学理论知识以及人文、社会、自然科学等相关学科的知识，掌握现代化管理理论和技能，具备公共服务精神、科学管理意识、批判思维能力、创新能力、自我学习能力，在医药卫生、食品安全、人口、社会保障等行政机关、公共事业单位、非政府组织等部门从事业务管理和综合管理工作的应用型人才。(二)培养要求学生主要通过学习医学基础知识、公共事业管理基本理论和基本知识，系统的接受公共管理技术和方法等理论知识的学习和实践，掌握本专业基本理论、基本知识、基本技能、基本方法及相关学科知识，具有领导、协调、组织和决策方面的基本
2021年安徽医科大学药学专业 来源安徽医科大学临床医学院
药学(一)培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，具有社会责任感、良好的道德修养、健康的心理素质以及具备扎实的药学学科基本理论知识和实验实践技能，能够在药学领域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用和药品经营与管理等方面工作的药学专门人才。(二)培养要求学生主要学习药学基本理论和基本知识，接受药物化学、药物分析、药剂学等相关学科基本实验技能的训练，具备药物研究与开发、药物生产、药物质量控制和药物临床应用等方面的基本能力。(三)主要课程生物化学、药物化学、药物分析、药剂学、临床药理学、临床医学概论、药事管理与法规
2021年安徽医科大学临床医学院普通高校专升本招生简章(图) 来源安徽医科大学临床医学院
2021年安徽医科大学临床医学院普通高校专升本招生专业及考试科目 来源安徽医科大学临床医学院
学院简介安徽医科大学临床医学院坐落于安徽省合肥市，2003年由安徽医科大学创建，经国家教育部和安徽省人民政府批准设立的独立学院；2017年11月遵照教育部26号令要求，由安徽医科大学与安徽新华集团投资有限公司合作举办,是按新机制和新模式运行的本科高校。学院全面贯彻党的教育方针,秉承安徽医科大学90余年的文化传统和办学理念，弘扬“好学力行、造就良医”的校训精神,坚持“以教学为中心，以学生为主体”的办学宗旨，坚持“科学定位，特色办学、质量兴校”的发展思路，不断提高教育教学水平，培养了一大批品学兼优、医学基础扎实、动手能力强、综合素质高的优秀人才，受到社会各界
2021年安徽医科大学护理学专业 来源安徽医科大学临床医学院
护理学(一)培养目标本专业培养具备系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理工作能力，初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力，能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的应用型专业人才。(二)培养要求学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识和基本技能，接受临床护理、护理管理、护理教育、护理科研及社区护理的基本训练，掌握为护理对象提供整体护理的基本能力。(三)主要课程基础医学、护理学、人文社会科学、基础护理学技能、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学等。
2021年安徽医科大学医学影像技术专业 来源安徽医科大学临床医学院
医学影像技术(一)培养目标本专业培养具备扎实的基础医学、临床医学和医学影像技术的基本理论、基本知识和基本技能，能适应医学影像检查技术和医学影像设备的管理、操作、维护及图像处理等工作需要，具备良好的职业道德素养和终身学习能力，具有创新创业精神的应用型专门人才。(二)培养要求学生主要学习基础医学、临床医学和医学影像技术的基本理论、基本知识和基本技能，接受医学影像技术学的系统培养和沟通技能的基本训练，掌握医学影像学范畴内各项检查技术(X线机、CT、MRI、DSA、超声学、核医学、放射治疗等)，医学图像处理，医学影像设备的基本原理、设备性能及操作技能，熟悉放射防
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