信阳建筑工程学校招生

信阳建校09年秋季招生简章信阳建筑工程学校，又名信阳建筑技工学校，是经省、市劳动、教育主管部门批准成立具备全日制招生资格的一所中等职业技术学校，是河南城建学院信阳站所在地。学校集河南省建设系统培训机构、河南省人力资源厅定点培训机构，信阳市涉外建筑培训中心，信阳市安全生产培训中心等短期培训职能于一身。我校学生学习期间，不但可以拿到正式毕业文凭，同时还可以获得建筑业“十大员”、“八大工种”岗位证书，解决学生求学问题，帮助学生在就业道路上走得更远。根据市场用人需求，2009年秋季面向社会招收新生，具体事宜如下：招生方面、专业、学制、学习方式及收费标准招生方面专

信阳建筑工程学校建筑施工管理、建筑资料整理强化班招生简章随着建筑业的不断发展，城填建设规模日益扩大，建筑工程基础施工一线中的施工员、资料员肩负着重要的职责；而建筑业对有专业理论知识的施工员、资料员缺口越来越因此我建筑工程学校根据建筑市场需求，开办具有专业特色的建筑施工管理（施工员）班、建筑资料整理（资料员）班。招生对象、学习内容：招生对象：1、从事建筑业1—2年的人员和工长助理人员，并有一些建筑知识；2、在建筑工地从事过简单的资料人员。学习内容：施工管理班开设主要课程：施工现场管理地基基础工程、脚手架工程、主体结构施工、防水工程、装饰装修工程。资料管理班

信阳建筑工程学校建筑CAD强化班招生简章工程图是建筑设计师们的语言,是表达设计理念和思想重要的工具,它不但替代了传统手工绘图的陈旧模式,而且可以有效的提高技术人员的设计水平和工作效率,由此可见,现代建筑autocad辅助设计是我们建筑设计师、预算员、造价员、施工员、监理、建造师们必备的技能之为了向社会培养更多的cad技术人员,学校专门推出了建筑cad培训。招生对象：各大中专院校的毕业生和在校学生；社会青年和想提升建筑设计水平的各界人士；各企事业单位和中、小型建筑公司等。培养目标：本课程主要是对建筑autocad绘图软件进行讲解，通过学习要求学生能够独立完

信阳建筑工程学校建筑测量强化班招生简章根据建筑市场的用人需求和建筑施工测量新仪器新技术的发展，急需在短时间内对在施工现场从事测放线的一线人员，进行“专业能力、方法能力、社会能力”的培养，特开设建筑工程测量专业强化班。招生对象：具有高中学历或同等学历，初中毕业后在施工现场从事施工工作满三年以上，经面试合格后方可报名。课程内容和教学方式：1、课程学习目标：通过教师指导和借助各种测量仪器，学生以小组合作方式，制定平面控制建立、高程控制建立、基础施工测量、主体施工测量、沉降观测的测量方案，在规定时间内完成上述测量方案的实施、检查、评价和反馈。2、学习内容：

信阳建筑工程学校建筑工程预（决）算强化班招生简章随着中国国内经济的快速发展，国家基础建设投资的加大，工程预（决）算技术方面人才的缺口也在不断增我校针对此情况，为了向社会培养更多的建筑工程预（决）算技术人员，专门推出了建筑工程施工图预算员培训班。招生对象：1、各大专、本科在校学生和中专院校的毕业生。2、建筑业在职想要从事工程造价工作的人员。3、其它领域有志之士拟将从事工程造价工作的人员。学习目标：本课程主要是针对建筑工程施工图预算进行讲解。通过学习要求学生能够独立完成一套单位工程土建部分、装饰装修部分和水电安装工

信阳建筑工程学校建筑CAD强化班招生简章工程图是建筑设计师们的语言,是表达设计理念和思想重要的工具,它不但替代了传统手工绘图的陈旧模式,而且可以有效的提高技术人员的设计水平和工作效率,由此可见,现代建筑autocad辅助设计是我们建筑设计师、预算员、造价员、施工员、监理、建造师们必备的技能之为了向社会培养更多的cad技术人员,学校专门推出了建筑cad培训。招生对象：各大中专院校的毕业生和在校学生；社会青年和想提升建筑设计水平的各界人士；各企事业单位和中、小型建筑公司等。培养目标：本课程主要是对建筑autocad绘图软件进行讲解，通过学习要求学生能够独立完

信阳建筑工程学校建筑工程预（决）算强化班招生简章随着中国国内经济的快速发展，国家基础建设投资的加大，工程预（决）算技术方面人才的缺口也在不断增我校针对此情况，为了向社会培养更多的建筑工程预（决）算技术人员，专门推出了建筑工程施工图预算员培训班。招生对象：1、各大专、本科在校学生和中专院校的毕业生。2、建筑业在职想要从事工程造价工作的人员。3、其它领域有志之士拟将从事工程造价工作的人员。学习目标：本课程主要是针对建筑工程施工图预算进行讲解。通过学习要求学生能够独立完成一套单位工程土建部分、装饰装修部分和水电安

信阳建筑工程学校建筑测量强化班招生简章根据建筑市场的用人需求和建筑施工测量新仪器新技术的发展，急需在短时间内对在施工现场从事测放线的一线人员，进行“专业能力、方法能力、社会能力”的培养，特开设建筑工程测量专业强化班。招生对象：具有高中学历或同等学历，初中毕业后在施工现场从事施工工作满三年以上，经面试合格后方可报名。课程内容和教学方式：1、课程学习目标：通过教师指导和借助各种测量仪器，学生以小组合作方式，制定平面控制建立、高程控制建立、基础施工测量、主体施工测量、沉降观测的测量方案，在规定时间内完成上述测量方案的实施、检查、评价和反馈。2、学习内容：

建筑工程施工专业专业介绍与人才培养方案说明（一）专业背景建筑工程，指通过对各类房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备的安装活动所形成的工程实体。其中“房屋建筑”指有顶盖、梁柱、墙壁、基础以及能够形成内部空间，满足人们生产、居住、学习、公共活动等需要。二十一世纪是新经济时代，信息技术的高速发展，加速了经济全球化进程，科技成为了发达国家生产力的主体。面对新时代的挑战，职业教育必须深化改革，才能在新经济时代中更好地培养输送合格的实用型人才。‘十一五’期间，城市化进程将进一步全面推进，城市人口将大幅增长，我国城乡居民住房条件将得到更大改善。随着社