大连财经学院招生

大连财经学院第60次全国计算机等级考试考生须知各位考生：1.本次考试校园二号岗为当日返校考生专用通道，当日返校考生不得通过其他门岗进入校园。2.当日返校考生须携带学生证、准考证、身份证，出示“辽事通”或“国务院防疫行程卡”绿码，“体温自我监测登记表”，配合测温（体温未达到37.3℃），方可进入校园。3.考生考前30分钟到达考场候检区（惟学楼前），并保持一米间距进行排队，由工作人员测温、核验“体温自我监测登记表”和“健康情况声明书”（登记表和声明书在大连财经学院教务处考务管理专区下载打印）。4.考生进入证件查验区，考生持学生证、准考证、有效身份证件进入考场

大连财经学院2021年各省分专业专科招生计划专业名称科类总计辽宁山西内蒙古吉林黑龙江安徽江西河南湖南广西重庆四川贵州云南陕西甘肃新疆文理(综合)合计8058260138207055150108844755030103010大数据与会计文史229592131082211471385151大数据与会计理工592131082211461475151金融服务与管理文史159561126517195773131

随着经济全球化的深入发展，职业就业标准逐步趋向国际化，国家迫切需要大量通晓国际规则、熟练掌握全球财会前沿知识与技能的国际化高端财会人才。在未来5-10年，我国将需要50-100万名国际化高级财会人才。为深化本科教学改革，紧跟经济发展和时代需求，大连财经学院自2020年开设会计学专业ACCA国际会计人才培养实验班，2021年将继续在2021级新生中招生。ACCA简介ACCA在国内称为国际注册会计师，是特许公认会计师公会(TheAssociationOfCharteredCertifiedAccountants)的缩写。ACCA成立于1904年，总部设在英国

专业名称科类总计辽宁北京天津河北山西内蒙古吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南西藏陕西甘肃青海宁夏新疆文理(综合)合计3008162154062507550601035503020701013010353712040151209040133020253065国际经济与贸易文史2466154333541463563522122国际经济与贸易理工60443333

学校自然情况1.高校名称：大连财经学院2.办学地点及校址：大连市金州新区人文街80号3.办学类型：普通高等学校（民办）4.办学层次：本科、高职（专科）5.办学形式：全日制招生计划特别说明1.分专业计划根据学校办学条件、就业情况，经学校招考委研究确定各学科门类的培养规模和招生计划，主要满足经济社会发展急需的和重点支持的学科专业计划。2.所有专业不设语种限制；因商务英语专业教学需要，我校不建议除英语外的其他语种考生报考。3.有男女生比例要求的专业及限制比例：无限制。4.高考综合改革试点省（市）设置的招生专业计划，对选考科目的要求、综合素质评价档案的使用办法，

大连财经学院2019年各省分专业专科招生计划专业名称科类总计辽宁山西内蒙古吉林黑龙江安徽江西河南广西重庆四川贵州云南甘肃新疆外省文理合计140065060158201105515088448050303010750文合计文史7133243084115928764624402616165389理合计理工687326307495127744220402414145361会计文史202819313188231571485

专业名称科类总计辽宁北京天津河北山西内蒙古吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南陕西甘肃青海宁夏新疆外省文理合计289015585406070755060103550302050101201015371204015120904030202520651332文合计文史15037903223337412732619271711265636919642196248201

学校自然情况说明1.高校名称：大连财经学院2.办学地点及校址：大连市金州新区人文街80号3.办学类型：普通高等学校（民办）4.办学层次：本科、高职（专科）5.办学形式：全日制6.主要办学条件：校园占地面积53.3万平方米（约合798.5亩）；生均教学行政用房面积9.7平方米；生均宿舍面积10.0平方米；生师比22.5；专任教师574人，其中具有副高级职务教师占专任教师的比例为28.2％，具有研究生学位教师占专任教师的比例为74.7％；教学科研仪器设备总值4569.1万元，生均教学科研仪器设备值3233.3元；图书116.6万册，生均图书82.5册。艺术类

大连财经学院2020年各省分专业专科招生计划专业名称科类总计辽宁山西内蒙古吉林黑龙江安徽江西河南湖南广西重庆四川贵州云南甘肃新疆文理(综合)合计11504006015820100551501088448050303010会计文史330529213138231157148551会计理工539213128221146147551金融管理文史29059721212620110587331金融管理理工607

学校自然情况说明1.高校名称：大连财经学院2.办学地点及校址：大连市金州新区人文街80号3.办学类型：普通高等学校（民办）4.办学层次：本科、高职（专科）5.办学形式：全日制6.主要办学条件：校园占地面积53.3万平方米（约合798.5亩）；生均教学行政用房面积9.7平方米；生均宿舍面积10.0平方米；生师比22.5；专任教师574人，其中具有副高级职务教师占专任教师的比例为28.2％，具有研究生学位教师占专任教师的比例为74.7％；教学科研仪器设备总值4569.1万元，生均教学科研仪器设备值3233.3元；图书116.6万册，生均图书82.5册。招生计

专业名称科类总计辽宁北京天津河北山西内蒙古吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南西藏陕西甘肃青海宁夏新疆文理(综合)合计289015535406270755060103550302050101201015371204015120904033020252065国际经济与贸易文史2546754333341463543522122国际经济与贸易理工66443333

为深化本科教学改革，创新本科人才培养模式，积极贯彻大连财经学院国际化办学战略目标，持续提高本科专业人才培养质量，落实“新工科、新医科、新文科”专业改革，大连财经学院与英国特许公认会计师公会（ACCA）以及国内知名ACCA官方授权教育机构楷博财经合作，从2020级本科生开始在会计学院组建ACCA国际会计人才培养实验班。我校是东北三省开办ACCA国际会计人才培养实验班的首家民办高校。英国特许公认会计师公会（ACCA）简介英国特许公认会计师公会（TheAssociationofCharteredCertifiedAccountants，简称ACCA）成立于19

大连财经学院12月全国大学英语六级考试考生须知各位考生：1.考生在考试当天由校外返校考试时，由校园二号岗（考生专用通道）进入校园，考生不得通过其他门岗进入校园。考生由校外返校考试时需携带学生证、准考生、身份证、“辽事通”、“国务院防疫行程卡”绿码截图以及《全国大学英语六级考试健康情况声明书》。大学英语四级考试（CET4）:7:30以后凭以上证件进入校园。大学英语六级考试（CET6）:13:30以后凭以上证件进入校园。2.考试当天必须按规定时间入场，大学英语四级（CET4）入场时间：8:00—8:55，大学英语六级（CET6）入场时间：14:00—14:5

工程造价专业介绍（1）培养目标：本专业培养学生具备工程建设项目的可行性分析、投资估算、工程造价确定、管理和控制的能力；具备建筑结构、建筑设备、建筑与装饰工程等专业知识以及房地产开发项目的投资分析等方面的能力，同时要有人文社会科学、自然科学的基本知识和一定的社会工作能力，具备良好的综合素质，能够正确识读专业施工图，具有工程建设项目的可行性分析、投资估算的能力，具备较强的编制、审核工程造价文件和管理控制造价的能力的一线高级技术技能人才。（2）主要课程：本专业主要开设《建筑材料》、《建筑工程制图与识图》、《工程造价管理》、《建筑构造》、《项目可行性研究与评估》

法学专业介绍：本专业学生主要学习法学专业基础知识、基本理论、基本技能以及相邻专业的基本知识，具有较深厚的学科理论基础，较扎实的文书写作、计算机、外语等方面复合性知识基础和较强的应用能力，掌握法律职业基本技能及科学研究基本技能。(一)主要课程设置：《法理学》(BasicTheoryofLaw)《中国法制史》（HistoryOfChineseLegalSystem）《宪法》(ConstitutionLaw)《民法》(CivilLaw)《刑法》(CriminalLaw)《民事诉讼法》(CivilProcedureLaw)《刑事诉讼法》（Ciminal

序号专业代码专业名称学制科类授予学位门类1020401国际经济与贸易4年理工、文史经济学2020201K财政学4年理工、文史经济学3020202税收学4年理工、文史经济学4020301K金融学4年理工、文史经济学5020102经济统计学4年理工、文史经济学6020302金融工程4年理工、文史经济学7020303保险学4年理工、文史经济学8020304投资学4年理工、文史经济学9120203K会计学4年理工、文史管理学10120204财务管理4年理工、文史管理学11

物流管理专业介绍：随着我国加入WTO和世界经济一体化的发展，以新型流通方式为代表的连锁经营、物流配送、电子商务等发展迅速，各大企业对物流人才的需求急剧上升，物流业作为“第三利润源泉”已经成为经济发展的新增长点。目前，从事现代物流的专业管理人才匮乏，严重制约着我国物流业发展。现代物流人才已被列为12类紧缺人才之一,中国的物流人才缺口为600万左右。物流管理专业在学校优质教育基础上，优化整合了职业认证培训的专业化人才培养模式。引进国家人力与社会保障部等机构的优秀课程体系，让学生接触到专业化的教学；并通过实际工作环境和现场实训，使学生成为满足企业需求的应用型人

商务英语专业介绍本专业学生主要接受全面的英语技能训练，了解英语国家基本概况，掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识，接受跨学科和跨文化思维能力训练、具有国际视野，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备按国际惯例从事商务活动的实践能力，具备良好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力，能适应经贸、管理、金融、外事等领域各类工作岗位，并具备进一步学习研究的坚实基础。(一)主要课程设置：《综合商务英语》（ComprehensiveBusinessEnglish）《商务英语听说》（BusinessEnglishListeningandSp

工程管理专业介绍：当前，我国已进入现代化发展的中前期，国家的城市建设、城镇建设、工程建设、建筑业、房地产业、城市公用事业和勘察设计业正面临着新的历史性的发展机遇，对建筑类人才尤其是具有现代经济管理知识、行业管理知识、专业技术知识、懂经营、懂开发的工程管理人才有着广泛的社会需求。尤其是随着专业人员执业资格制度的推行、现代企业制度的建立和我国加入WTO，全国建筑业及其相关行业对各类专业人员的学历水平和素质要求越来越高，工程管理高级人才（建筑工程师、建造工程师、结构工程师、造价工程师、监理工程师等）更有需求不断增长的趋势。工程管理专业的毕业生就业范围十分广泛，

金融工程专业介绍(一)培养目标：本专业目标培养具备创新精神、创业意识和创新创业能力，系统掌握金融学基本理论及金融工程的基本原理与技术，具有较强的实务操作能力，熟练掌握金融机构和公司金融基本运行规则和操作技能,能够满足金融机构、政府部门和企事业单位用人要求的高素质应用型人才。(二)师资力量：目前本专业共有8位专业教师，其中，教授1人；副教授1人；讲师2人；硕士学位8人；博士在读3人，多人具有海外留学背景，6人具有2年以上企业工作经历，多人具有双师资格。本专业教师不但具备较高的金融工程学理论修养，还有丰富的实践经验，通过引进、培养、选拔等多种手段使金融工程专

会计专业介绍：（1）培养目标：本专业培养具有良好的政治素质与道德修养、高度社会责任感和敬业精神，掌握会计的基本理论和基本技能，具备熟练的会计核算、电算操作以及财务管理等综合能力，并具有较强的涉税业务处理等能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的专门人才。（2）主要课程设置：本专业主要开设《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《会计电算化》、《财务管理》、《税法》、《经济法》、《统计学》、《会计实务》、《审计实务》、《政府与非营利组织会计》。（3）主要实践性教学环节：军训、劳动、社会调查、社会实践、会计手工模拟实训、会计电算

财务管理专业介绍：（1）培养目标：本专业培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力，具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力，具备突出的财富管理的金融专业技能，能为公司和个人财务决策提供方向性指导及具体方法。能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、理财管理的应用型专门人才。（2）主要课程设置：本专业主要开设《基础会计》、《财务会计》，《财务软件应用》，《成本会计》，《管理会计实务》，《财务管理》，《国际财务管理》，《财务报表分析》。（3）主要实践性教学环节：军训

汉语言专业介绍本专业是面向21世纪的前瞻性专业，立足当代语言科技领域，依托我校财经类学科优势，培养促进21世纪语言科技进步和社会发展的国际化、高素质复合型专门人才。学生主要接受全面系统的汉语言理论知识和应用汉语言技能的基本训练，了解汉语言学科发展、研究现状、历史沿革等基本概况，掌握应用语言学、社会语言学等相关学科的基本理论和知识，接受跨学科和跨文化思维能力训练，具有较强的文字能力、文学素养和语言文字的应用能力，具备从事语言应用活动的书面表达能力、口头表达能力以及人际关系处理能力，具备良好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力，能适应行政公务、新闻

旅游管理专业介绍：今天，世界经济环境发生了很大变化，以旅游业为代表的第三产业持续发展。旅游业的发展不仅能提高目的地就业机会，促进经济发展，更能为旅游者带来身心和谐，促进社会物质文明与社会文明建设。旅游业已经成为主要的经济和社会力量，其增长继续位于史无前例的水平。目前旅游高级人才缺乏，旅游管理方兴未艾，为旅游管理专业的发展创造了机会。旅游管理专业旨在为学生提供佳的旅游教育，让他们于发展迅速的旅游业中为其终生事业作好准备，使其成为适应现代化旅游管理需要的应用型专门人才。(一)主要课程设置：《旅游学概论》（Tourism）《酒店管理概论》（HotelManag

税收学专业介绍：(一)培养目标：本专业学生主要掌握经济学科的基本理论，系统掌握税收、财政的基本理论、基本方法和基本技能，熟悉我国税务、财经方面的法律法规和方针政策。(二)师资力量：税收学专业具备一支学历层次较高、专业结构较好、科研能力较强、年龄梯队合理的教学和科研队伍。现有专职教师3名，均具有中级及以上职称和硕士以上学位。其中教授1人、副教授1人、博士在读2人。另外还聘请来自财政局、税务局等部门的专业实践教师9名，均具备多年的税收工作实践经验。(三)主要专业课程设置：《财政学》《中国税制》《税务管理》《税务检查》《税务会计》《公共债务》《税收经济学》《政

国际经济与贸易专业介绍：（1）培养目标：本专业培养具有良好思想品质和道德规范、适应现代市场经济需要，突出“外语+专业”的复合型能力塑造，具备管理、经济、法律等相关专业知识，具有扎实的国际经济与贸易实务基本理论知识和基本专业技能，精通国内外经济贸易的运行机制和国际贸易惯例，能胜任涉外企业、跨国公司、金融机构、政府涉外经济管理部门工作的“国际化、高素质、复合型、应用型”的国际经济与国际商务人才。（2）主要课程设置：本专业主要开设《国际贸易》、《国际贸易实务》，《国际金融》，《外贸英文函电》，《国际结算》，《报关实务》。（3）主要实践性教学环节：军训、劳动、社

经济统计学专业介绍：(一)培养目标：本专业重视培养学生具有良好的思想品德和道德素养，具有扎实的经济统计学专业基础知识和基本理论，能够掌握现代经济学的基本方法，熟悉中国经济运行和改革实践，使学生具有国际视野和创新创业能力，同时，注重培养适合从事数据采集、数据分析、经济预测、经济信息分析和其他管理工作的高素质应用型人才。(二)师资力量:经济统计学专业注重师资队伍培养，现有专职教师6名，均具有中级及以上职称和硕士以上学位，其中2名博士在读，部分专职教师具有经济领域相关工作经验及留学经历。另外还聘有统计局及多家企业的人员为客座教授，负责学生的实践教学工作。保证本

人力资源管理专业介绍：人力资源管理专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在企业、事业单位及政府部门从事人力资源管理工作的工商管理学科专门人才。人力资源管理是一个蓬勃发展的学科,其发展速度是其他大部分专业方向学科所无法比拟的。随着知识经济时代的到来，人力资源已逐渐成为核心资源。人力资源管理的建设和发展将在未来相当长的一段时间内对于企业和社会发展发挥重要的作用。为适应社会对人力资源人才的需要，本专业与市场实践相结合，为社会培养相关人力资源管理方向人员。(一)主要课程设置：《人力资源管理》（HumanResourcesManageme

会计学专业(一)专业介绍：本专业师资力量雄厚、教学经验丰富，旨在培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作，“商能并重”的应用型、复合型、创新型管理学科高素质人才。学生在校期间主要学习会计学、财务管理、审计学等方面的基本理论和基本知识，接受会计方法与技能方面的基本训练，能独立进行调查研究与综合分析，具有熟练地应用计算机进行有关财务、会计业务、解决各类组织的日常账务处理、经济活动分析以及为组织经营管理提供决策支持等问题的实际能力。(二)主要课程设置：《基础会计》（BasisofAccoun

劳动与社会保障专业介绍：随着社会的发展，人们对于社会安全的需求普遍提高，尤其是对于各种生活保障制度的需求更加具体。劳动与社会保障专业是培养学生熟悉劳动与社会保障政策法律法规，掌握劳动与社会保障业务经办及实务管理能力的本科专业。本专业按照教育部要求，旨在培养宽口径、厚基础，具备较强创新能力及良好职业素养的应用型人才。劳动和社会保障专业是一门新兴的交叉学科，综合应用管理学、经济学、法学与社会学等专业领域知识及方法。(一)主要课程设置：《社会学》（Sociology）《公共管理学》（PublicManagement）《社会保障学》（DisciplineofSo