关注排名全国排名:-- 安徽排名: 65 滁州排名: 12
一、学校简介学校创办于1986年8月,校名为“全椒县第一高级职业中学”,2001年9月与全椒教师进修学校合井,同时承担全县中小学教师工作,2005年被省教育厅批准为“省级示范中等职业学校”。2008年6月更名为“全椒县职业教育中心”,同年被省教育厅认定为“安徽省首批合格县级职教中心”。2014年1月更名为“滁州市应用技术学校”。2017年7月,国家大学全椒教学点正式挂牌。至此,我校成为
一、学校概况滁州市应用技术学校(原全椒县职业教育中心)创办于1986年,学校教学管理严格,教育成绩硕果累累。在2016年应用型本科考试中,157名学生报考,35人被二本院校录取,118人被大专院校录取,在2017年应用型本科考试中,118名学生报考,29人被二本院校录取,86人被大专院校录取,均位居全市同类学校前列。在全国中职技能大赛中,我校的蔬菜嫁接和智能家居两个项目连续三年获得国家级二三等奖
一、学校简介滁州应用技术学校(原全椒县职业教育中心)系安徽省示范中等职业学校、安徽省绿色学校、滁州市重点职业高中,2014年升格为普通中专学校。学校位于县城中心,交通便捷,环境幽雅,雕塑画廊,花台草坪,处处透射出浓浓的育人文化氛围。图书室、阅览室、微机室、多媒体教室、电工电子实验室、数控车间等各专业实习实训设施齐备。学校建有多个校内外实习实训基地。学校目前开设有计算机及应用、机电技术应用、电工
滁州应用技术学校2015年秋季招生简章滁州应用技术学校(原全椒县职业教育中心)系安徽省示范中等职业学校、安徽省绿色学校、滁州市重点职业高中,2014年升格为普通中专学校。学校位于县城中心,交通便捷,环境幽雅,雕塑画廊,花台草坪,处处透射出浓浓的育人文化氛围。图书室、阅览室、微机室、多媒体教室、电工电子实验室、数控车间等各专业实习实训设施齐备。学校建有多个校内外实习实训基地。学校目前开设有计算机
根据国家、省、市教育主管部门有关文件精神及市县教育局相关要求,结合我校实际,制定免学费申请及审批工作流程。1.免学费资金按学期申请和评定。2.免学费对象范围是高一、高二、高三职业班在校生中涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。新学期开学一周内确定学生学籍,填写《中等职业学校免学费申请表》,申请人要递交户口簿及复印件。3.学校受理学生申请,并进行学籍资格审查,后各班级收集《中等职业
1.孤残学生、烈士子女或优抚家庭子女等无直接经济来源者;2.单亲家庭、父母年事已高或患病丧失劳动能力,家庭无固定经济来源者;3.父母双方或一方有残疾,家庭无固定经济来源,基本生活难以维持的;4.学生家庭或本人突遭不幸(如家庭遭遇自然灾害,学生本人突发疾病或意外事故),超越家庭经济承受能力的;5.享受农村低生活保障家庭子女;6.响应国家计划生育政策,农村家庭只有一个子女或两个女
1.国家助学金资助对象按免学费学生数的15%比例确定,范围是高一、高二职业班涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。2.新生和二年级学生在新学年开学一周内向学校提出申请,学校将《中等职业学校家庭经济困难学生国家助学金资助申请表》发给提出申请的学生,申请人要递交相关证明材料(所有学生都需递交户口薄及复印件、身份证及复印件、家庭困难学生递交家庭经济困难证明材料等)。3.以班级为单位,成立以班
电子商务专业培养目标:培养适应经济社会发展和行业需要的有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有良好的职业道德和行业规范,掌握必需的文化基础知识,具有相应的综合职业能力,能从事电子商务工作岗位需要的中等应用型人才。主干课程:计算机操作、计算机网络技术、现代商务、电子商务基础、网络营销、电子商务网页制作、物流与配送、电子商务实务模拟、商业自动化技术、电子商务网站
物流服务与管理培养目标:本专业面向生产企业、商品流通企业和物流服务企业,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美、劳全面发展,身心健康,具有良好的职业道德和素质,具备本专业相适应的文化知识,掌握本专业基本知识与基本技能,了解企业经营管理基本内容和过程,具有实际工作能力的、能够满足现代物流业生产经营管理第一线需要的高素质技能型专门人才。主干课程:物流基础、物流法律法规、仓储与运输实务、物流管理
学前教育专业培养目标:培养具有中等学历的文化基础知识,具备良好的职业道德和与时代发展相适应的学前教育的专业观念,掌握基础的专业知识与专业技能,能够在幼儿园及相关机构从事保育、教育和管理等工作,并在专业上具有可持续发展能力的应用型专门人才。主干课程:幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿活动、美术、音乐、手工、钢琴、舞蹈和语数外等。就业方向:幼儿园工作人员及相关管理人员等,本专业系我校应用型本科考
电子电器应用与维修培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握必要的文化基础知识和电子技术专业知识。具有扎实的电子技术基本技能和综合职业能力的,在生产、建设、服务和管理第一线从事电子产品操作、测试维修、咨询、培训、销售等岗位的工作并获取电装接工、通信设备维修工及电子电器装调工等岗位资格证书的应用型专门人才。主干课程:电工/电子线路、电子技术、常用软件应用、微机与接口技术、多媒体技术、电子测
数控技术应用专业培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有创新精神和较强实践能力,掌握必要的文化基础知识和专业知识,熟悉相关生产过程与生产组织,具备数控加工工艺和数控加工程序编制的知识与能力,具备数控设计选型、操作、安装、调试、维护和初步维修等能力的生产第一线应用型人才。主干课程:机械基础、机械制图、机械设计基础、数控机床及加工工艺、数控原理与系统、数控编程与操作维修、电工、钳工工艺。
会计专业培养目标:为中小企业、非营利组织及社会中介机构的出纳岗位、会计核算岗位、会计管理岗位培养具有较强的会计实务操作能力和相应专业能力,并具备良好职业道德和锐意进取的学习能力,适应社会主义市场经济发展需要,服务地方经济建设的高素质技能型会计专门人才。主干课程:会计原理、统计原理、财政与税收基础、会计电算化、电子商务、网络应用基础及语数外等。就业方向:从事基层会计从业人员、出纳、主力会
计算机网络技术专业培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和较高综合素质,并具有计算机网络技术专业必备的理论基础知识和较强实务操作技能,能熟练利用计算机和网络专业技术方法从事网络规划、网络建设、网络管理、网络维护等工作的高素质中等应用型人才。主干课程:计算机操作、C语言程序设计、Windowsserver2003、计算机网络基础、C#程序设计、数据库原理与应用、微机原理
选择全椒县职业教育中心,梦想从这里放飞……全椒县职教中心办学优势:1、综合高中(即普通高中)班:报考我校综合高中(普通高中)班:“一种选择,三条出路”;第一、可以选择文科、理科、艺术等类别,读完三年高中,参加全国普通高考;第二、在读完高一后,根据自身学习情况,可以转入职业班,参加对口高考;第三、在转入职业班后,若因家庭经济条件等原因,不能继深造的同学,自高三年级起学校将统一组织,到大型企事
全椒县职业教育中心2012年春季招生简章全椒县职业教育中心系安徽省示范中等职业学校、滁州市重点职业高中、安徽省绿色学校。学校位于县城中心,交通便捷。建有图书室、阅览室、微机室、多媒体教室、电工电子实验室、各专业实习实训设施齐备。学校建有多个校外实习实训基地。学校目前开设有机电技术应用、计算机及应用、电子商务(财会)、种植园林、电工电子、、数控技术应用、汽车制造与维修等专业和综合高
全柴集团、全椒职教中心2013年秋季招生简章安徽全柴集团有限公司是一家集内燃机研发、生产、经营、外贸于一体的大型企业集团,主营内燃机、新型化学建材、汽车内饰件、发动机铸件、房地产开发,并涉足环保、金融投资等领域。公司职工四千余人,为了更快更好地发展,公司决定2013年秋季与全椒县职教中心联合招生。现将有关招生事项通知如下:一、招生对象、类型、专业、人数和学制。招生对象类型专业招生人数学
全椒县职业教育中心2013年秋季招生简章一、学校简介全椒县职业教育中心系安徽省示范中等职业学校、安徽省绿色学校、滁州市重点职业高中。学校位于县城中心,交通便捷,环境幽雅,雕塑画廊,花台草坪,处处透射出浓浓的育人文化氛围。图书室、阅览室、微机室、多媒体教室、电工电子实验室等各专业实习实训设施齐备。学校建有多个校内外实习实训基地。学校目前开设有计算机及应用、机电技术应用、电工电
汽车制造与检修培养目标:本专业培养汽车制造与检修的操作人员、汽车的维修、营销与售后服务人员。毕业生主要面向汽车制造和维修企业,从事汽车零部件生产、整车装配、性能检测与诊断以及汽车使用、维护、修理和营销、售后服务等工作。主干课程:机械制图、机械设计基础、汽车原理与构造、汽车原理与构造、汽车电气设备、汽车电路等。就业方向:汽车制造与检修人员、汽车销售与售后客服人员。本专业与安徽省汽车工业学
机电技术应用专业培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有创新精神和较强实践能力,掌握必要的文化基础知识和机电技术专门知识,熟悉相关生产过程与生产组织,具有机电产品加工工艺与加工程序编制能力,具有机电设备的选型、安装、调试、运行、维护等方面的技术和管理工作能力的中等技术应用型专门人才。主干课程:机械基础、机械制图、电工与电子技术、钳工、车工、极限公差与配合、计算机应用及语数外等课程。就
现代农艺技术培养目标:根据国家的教育方针和当地经济发展需要,面向农业,面向农村,面向农民,培养与社会主义新农村建设要求相适应的、有文化、懂技术、会经营、能创业,在农村生产一线“留得住、用得上”的从事现代农艺生产技术的新型农民。主干课程:种植基础、农产品储藏与加工、植物生产与环境、植物保护技术、农业生物技术、化学及语数外等。就业方向:农业科技人员、园林花卉技术人员等,本专业系我校应用型
全椒县职业教育中心2012年秋季招生简章一、学校概况全椒县职业教育中心(原全椒县第一高级职业中学)系安徽省示范中等职业学校、滁州市重点职业高中。学校位于县城中心,交通便捷。建有图书室、阅览室、微机室、多媒体教室、电工电子实验室、会计模拟室等各专业实习实训室,设施齐备。学校建有多个校内外实习实训基地。(图片1)学校大门科学馆(图片2)新校区规划图学校目前开设有综合高中班(
全椒县职业教育中心2013年春季招生简章全椒县职业教育中心系安徽省示范中等职业学校、滁州市重点职业高中、安徽省绿色学校。学校位于县城中心,交通便捷。建有图书室、阅览室、微机室、多媒体教室、电工电子等实验室,各专业实习实训设施齐备。学校建有多个校外实习实训基地。学校目前开设有机电技术应用、计算机及应用、电子商务(财会)、种植园林、电工电子、数控技术应用、汽车制造与维修等专业和综合高
学校名称市/县专业大类专业名称举办者类型学校级别备注滁州市应用技术学校滁州市财经商贸类电子商务教育部门省示范滁州市应用技术学校滁州市财经商贸类会计教育部门省示范滁州市应用技术学校滁州市财经商贸类物流服务与管理教育部门省示范滁州市应用技术学校滁州市加工制造类电子电器应用与维修教育部门省示范滁州市应用技术学校滁州市加工制造类机电技术应用教育部门省示范滁州市应用技术学校滁州市加工制造类汽车制造与检修教育部门省示范滁州市应用技术学校滁州市加工制造类数控技术应用教育部门省示范滁州市应用技术学校滁州市交通
滁州市应用技术学校招生
关注排名全国排名:-- 安徽排名: 65 滁州排名: 12
2022年滁州市应用技术学校春季招生 来源滁州市应用技术学校2020-05-10 00:00
一、学校简介学校创办于1986年8月,校名为“全椒县第一高级职业中学”,2001年9月与全椒教师进修学校合井,同时承担全县中小学教师工作,2005年被省教育厅批准为“省级示范中等职业学校”。2008年6月更名为“全椒县职业教育中心”,同年被省教育厅认定为“安徽省首批合格县级职教中心”。2014年1月更名为“滁州市应用技术学校”。2017年7月,国家大学全椒教学点正式挂牌。至此,我校成为
2017年滁州市应用技术学校秋招生简章 来源滁州市应用技术学校2020-05-10 00:00
一、学校概况滁州市应用技术学校(原全椒县职业教育中心)创办于1986年,学校教学管理严格,教育成绩硕果累累。在2016年应用型本科考试中,157名学生报考,35人被二本院校录取,118人被大专院校录取,在2017年应用型本科考试中,118名学生报考,29人被二本院校录取,86人被大专院校录取,均位居全市同类学校前列。在全国中职技能大赛中,我校的蔬菜嫁接和智能家居两个项目连续三年获得国家级二三等奖
2017年滁州市应用技术学校秋招生简章(图) 来源滁州市应用技术学校2020-05-10 00:00
2016年滁州市应用技术学校秋招招生简章 来源滁州市应用技术学校2020-05-10 00:00
一、学校简介滁州应用技术学校(原全椒县职业教育中心)系安徽省示范中等职业学校、安徽省绿色学校、滁州市重点职业高中,2014年升格为普通中专学校。学校位于县城中心,交通便捷,环境幽雅,雕塑画廊,花台草坪,处处透射出浓浓的育人文化氛围。图书室、阅览室、微机室、多媒体教室、电工电子实验室、数控车间等各专业实习实训设施齐备。学校建有多个校内外实习实训基地。学校目前开设有计算机及应用、机电技术应用、电工
2015年滁州市应用技术学校秋季招生简章 来源滁州市应用技术学校2020-05-10 00:00
滁州应用技术学校2015年秋季招生简章滁州应用技术学校(原全椒县职业教育中心)系安徽省示范中等职业学校、安徽省绿色学校、滁州市重点职业高中,2014年升格为普通中专学校。学校位于县城中心,交通便捷,环境幽雅,雕塑画廊,花台草坪,处处透射出浓浓的育人文化氛围。图书室、阅览室、微机室、多媒体教室、电工电子实验室、数控车间等各专业实习实训设施齐备。学校建有多个校内外实习实训基地。学校目前开设有计算机
2015年滁州市应用技术学校春季招生简章(图) 来源滁州市应用技术学校2020-05-10 00:00
2016年滁州市应用技术学校全椒县职业教育中心免学费工作流程 来源滁州市应用技术学校2020-05-10 00:00
根据国家、省、市教育主管部门有关文件精神及市县教育局相关要求,结合我校实际,制定免学费申请及审批工作流程。1.免学费资金按学期申请和评定。2.免学费对象范围是高一、高二、高三职业班在校生中涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。新学期开学一周内确定学生学籍,填写《中等职业学校免学费申请表》,申请人要递交户口簿及复印件。3.学校受理学生申请,并进行学籍资格审查,后各班级收集《中等职业
2016年滁州市应用技术学校全椒县职业教育中心家庭经济困难学生国家助学金资助对象认定条件 来源滁州市应用技术学校2020-05-10 00:00
1.孤残学生、烈士子女或优抚家庭子女等无直接经济来源者;2.单亲家庭、父母年事已高或患病丧失劳动能力,家庭无固定经济来源者;3.父母双方或一方有残疾,家庭无固定经济来源,基本生活难以维持的;4.学生家庭或本人突遭不幸(如家庭遭遇自然灾害,学生本人突发疾病或意外事故),超越家庭经济承受能力的;5.享受农村低生活保障家庭子女;6.响应国家计划生育政策,农村家庭只有一个子女或两个女
2016年滁州市应用技术学校全椒县职业教育中心国家助学金办理流程 来源滁州市应用技术学校2020-05-10 00:00
1.国家助学金资助对象按免学费学生数的15%比例确定,范围是高一、高二职业班涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。2.新生和二年级学生在新学年开学一周内向学校提出申请,学校将《中等职业学校家庭经济困难学生国家助学金资助申请表》发给提出申请的学生,申请人要递交相关证明材料(所有学生都需递交户口薄及复印件、身份证及复印件、家庭困难学生递交家庭经济困难证明材料等)。3.以班级为单位,成立以班
滁州市应用技术学校电子商务专业 来源滁州市应用技术学校2020-05-10 00:00
电子商务专业培养目标:培养适应经济社会发展和行业需要的有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有良好的职业道德和行业规范,掌握必需的文化基础知识,具有相应的综合职业能力,能从事电子商务工作岗位需要的中等应用型人才。主干课程:计算机操作、计算机网络技术、现代商务、电子商务基础、网络营销、电子商务网页制作、物流与配送、电子商务实务模拟、商业自动化技术、电子商务网站
滁州市应用技术学校物流服务与管理专业 来源滁州市应用技术学校2020-05-10 00:00
物流服务与管理培养目标:本专业面向生产企业、商品流通企业和物流服务企业,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美、劳全面发展,身心健康,具有良好的职业道德和素质,具备本专业相适应的文化知识,掌握本专业基本知识与基本技能,了解企业经营管理基本内容和过程,具有实际工作能力的、能够满足现代物流业生产经营管理第一线需要的高素质技能型专门人才。主干课程:物流基础、物流法律法规、仓储与运输实务、物流管理
滁州市应用技术学校学前教育专业 来源滁州市应用技术学校2020-05-10 00:00
学前教育专业培养目标:培养具有中等学历的文化基础知识,具备良好的职业道德和与时代发展相适应的学前教育的专业观念,掌握基础的专业知识与专业技能,能够在幼儿园及相关机构从事保育、教育和管理等工作,并在专业上具有可持续发展能力的应用型专门人才。主干课程:幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿活动、美术、音乐、手工、钢琴、舞蹈和语数外等。就业方向:幼儿园工作人员及相关管理人员等,本专业系我校应用型本科考
滁州市应用技术学校电子电器应用与维修专业 来源滁州市应用技术学校2020-05-10 00:00
电子电器应用与维修培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握必要的文化基础知识和电子技术专业知识。具有扎实的电子技术基本技能和综合职业能力的,在生产、建设、服务和管理第一线从事电子产品操作、测试维修、咨询、培训、销售等岗位的工作并获取电装接工、通信设备维修工及电子电器装调工等岗位资格证书的应用型专门人才。主干课程:电工/电子线路、电子技术、常用软件应用、微机与接口技术、多媒体技术、电子测
滁州市应用技术学校数控技术应用专业 来源滁州市应用技术学校2020-05-10 00:00
数控技术应用专业培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有创新精神和较强实践能力,掌握必要的文化基础知识和专业知识,熟悉相关生产过程与生产组织,具备数控加工工艺和数控加工程序编制的知识与能力,具备数控设计选型、操作、安装、调试、维护和初步维修等能力的生产第一线应用型人才。主干课程:机械基础、机械制图、机械设计基础、数控机床及加工工艺、数控原理与系统、数控编程与操作维修、电工、钳工工艺。
滁州市应用技术学校会计专业 来源滁州市应用技术学校2020-05-10 00:00
会计专业培养目标:为中小企业、非营利组织及社会中介机构的出纳岗位、会计核算岗位、会计管理岗位培养具有较强的会计实务操作能力和相应专业能力,并具备良好职业道德和锐意进取的学习能力,适应社会主义市场经济发展需要,服务地方经济建设的高素质技能型会计专门人才。主干课程:会计原理、统计原理、财政与税收基础、会计电算化、电子商务、网络应用基础及语数外等。就业方向:从事基层会计从业人员、出纳、主力会
滁州市应用技术学校计算机网络技术专业 来源滁州市应用技术学校2020-05-10 00:00
计算机网络技术专业培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和较高综合素质,并具有计算机网络技术专业必备的理论基础知识和较强实务操作技能,能熟练利用计算机和网络专业技术方法从事网络规划、网络建设、网络管理、网络维护等工作的高素质中等应用型人才。主干课程:计算机操作、C语言程序设计、Windowsserver2003、计算机网络基础、C#程序设计、数据库原理与应用、微机原理
2011年滁州市应用技术学校招生简章 来源滁州市应用技术学校2020-05-10 00:00
选择全椒县职业教育中心,梦想从这里放飞……全椒县职教中心办学优势:1、综合高中(即普通高中)班:报考我校综合高中(普通高中)班:“一种选择,三条出路”;第一、可以选择文科、理科、艺术等类别,读完三年高中,参加全国普通高考;第二、在读完高一后,根据自身学习情况,可以转入职业班,参加对口高考;第三、在转入职业班后,若因家庭经济条件等原因,不能继深造的同学,自高三年级起学校将统一组织,到大型企事
2012年滁州市应用技术学校春季招生简章 来源滁州市应用技术学校2020-05-10 00:00
全椒县职业教育中心2012年春季招生简章全椒县职业教育中心系安徽省示范中等职业学校、滁州市重点职业高中、安徽省绿色学校。学校位于县城中心,交通便捷。建有图书室、阅览室、微机室、多媒体教室、电工电子实验室、各专业实习实训设施齐备。学校建有多个校外实习实训基地。学校目前开设有机电技术应用、计算机及应用、电子商务(财会)、种植园林、电工电子、、数控技术应用、汽车制造与维修等专业和综合高
2013年滁州市应用技术学校全柴集团、全椒职教中心秋季招生简章 来源滁州市应用技术学校2020-05-10 00:00
全柴集团、全椒职教中心2013年秋季招生简章安徽全柴集团有限公司是一家集内燃机研发、生产、经营、外贸于一体的大型企业集团,主营内燃机、新型化学建材、汽车内饰件、发动机铸件、房地产开发,并涉足环保、金融投资等领域。公司职工四千余人,为了更快更好地发展,公司决定2013年秋季与全椒县职教中心联合招生。现将有关招生事项通知如下:一、招生对象、类型、专业、人数和学制。招生对象类型专业招生人数学
2013年滁州市应用技术学校秋季招生简章 来源滁州市应用技术学校2020-05-10 00:00
全椒县职业教育中心2013年秋季招生简章一、学校简介全椒县职业教育中心系安徽省示范中等职业学校、安徽省绿色学校、滁州市重点职业高中。学校位于县城中心,交通便捷,环境幽雅,雕塑画廊,花台草坪,处处透射出浓浓的育人文化氛围。图书室、阅览室、微机室、多媒体教室、电工电子实验室等各专业实习实训设施齐备。学校建有多个校内外实习实训基地。学校目前开设有计算机及应用、机电技术应用、电工电
2016年滁州市应用技术学校全椒县职业教育中心国家助学金、减免学费实施方案 来源滁州市应用技术学校2020-05-10 00:00
1.国家助学金资助对象按免学费学生数的15%比例确定,范围是高一、高二职业班涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。2.新生和二年级学生在新学年开学一周内向学校提出申请,学校将《中等职业学校家庭经济困难学生国家助学金资助申请表》发给提出申请的学生,申请人要递交相关证明材料(所有学生都需递交户口薄及复印件、身份证及复印件、家庭困难学生递交家庭经济困难证明材料等)。3.以班级为单位,成立以班
滁州市应用技术学校汽车制造与检修专业 来源滁州市应用技术学校2020-05-10 00:00
汽车制造与检修培养目标:本专业培养汽车制造与检修的操作人员、汽车的维修、营销与售后服务人员。毕业生主要面向汽车制造和维修企业,从事汽车零部件生产、整车装配、性能检测与诊断以及汽车使用、维护、修理和营销、售后服务等工作。主干课程:机械制图、机械设计基础、汽车原理与构造、汽车原理与构造、汽车电气设备、汽车电路等。就业方向:汽车制造与检修人员、汽车销售与售后客服人员。本专业与安徽省汽车工业学
滁州市应用技术学校机电技术应用专业 来源滁州市应用技术学校2020-05-10 00:00
机电技术应用专业培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有创新精神和较强实践能力,掌握必要的文化基础知识和机电技术专门知识,熟悉相关生产过程与生产组织,具有机电产品加工工艺与加工程序编制能力,具有机电设备的选型、安装、调试、运行、维护等方面的技术和管理工作能力的中等技术应用型专门人才。主干课程:机械基础、机械制图、电工与电子技术、钳工、车工、极限公差与配合、计算机应用及语数外等课程。就
滁州市应用技术学校现代农艺技术专业 来源滁州市应用技术学校2020-05-10 00:00
现代农艺技术培养目标:根据国家的教育方针和当地经济发展需要,面向农业,面向农村,面向农民,培养与社会主义新农村建设要求相适应的、有文化、懂技术、会经营、能创业,在农村生产一线“留得住、用得上”的从事现代农艺生产技术的新型农民。主干课程:种植基础、农产品储藏与加工、植物生产与环境、植物保护技术、农业生物技术、化学及语数外等。就业方向:农业科技人员、园林花卉技术人员等,本专业系我校应用型
2012年滁州市应用技术学校秋季招生简章 来源滁州市应用技术学校2020-05-10 00:00
全椒县职业教育中心2012年秋季招生简章一、学校概况全椒县职业教育中心(原全椒县第一高级职业中学)系安徽省示范中等职业学校、滁州市重点职业高中。学校位于县城中心,交通便捷。建有图书室、阅览室、微机室、多媒体教室、电工电子实验室、会计模拟室等各专业实习实训室,设施齐备。学校建有多个校内外实习实训基地。(图片1)学校大门科学馆(图片2)新校区规划图学校目前开设有综合高中班(
2013年滁州市应用技术学校春季招生简章 来源滁州市应用技术学校2020-05-10 00:00
全椒县职业教育中心2013年春季招生简章全椒县职业教育中心系安徽省示范中等职业学校、滁州市重点职业高中、安徽省绿色学校。学校位于县城中心,交通便捷。建有图书室、阅览室、微机室、多媒体教室、电工电子等实验室,各专业实习实训设施齐备。学校建有多个校外实习实训基地。学校目前开设有机电技术应用、计算机及应用、电子商务(财会)、种植园林、电工电子、数控技术应用、汽车制造与维修等专业和综合高
2020年滁州市应用技术学校招生计划 来源滁州市应用技术学校2020-05-10 00:00
学校名称市/县专业大类专业名称举办者类型学校级别备注滁州市应用技术学校滁州市财经商贸类电子商务教育部门省示范滁州市应用技术学校滁州市财经商贸类会计教育部门省示范滁州市应用技术学校滁州市财经商贸类物流服务与管理教育部门省示范滁州市应用技术学校滁州市加工制造类电子电器应用与维修教育部门省示范滁州市应用技术学校滁州市加工制造类机电技术应用教育部门省示范滁州市应用技术学校滁州市加工制造类汽车制造与检修教育部门省示范滁州市应用技术学校滁州市加工制造类数控技术应用教育部门省示范滁州市应用技术学校滁州市交通